ling port ativ 02

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1)Justificativa das estratégias de trabalho escolhidas (citar e justificar o porquê da escolha de tais estratégias para trabalhar o letramento a partir do uso de gêneros textuais).
Há algumas estratégias para trabalhar o letramento nas séries iniciais do ensino fundamental. Sendo o mais eficiente o trabalho com gêneros textuais. Trabalhos que pedem dedicação e pesquisa do educador em relação aos gêneros textuais que fazem parte do meio social, cultual e faixa etária das crianças, preparando as crianças para e lerem e fazerem os textos que formam a sua realidade.
2) Desenvolvimento das estratégias de trabalho escolhidas (descrever como tais estratégias devem ser postas em prática, em sala de aula).
Primeiro exemplo de abordagem seria conversar e interagir com as crianças, para entender os mais variados textos que eles conhecem e que parte da realidade que estão inseridos. O fato de o texto ser reconhecido pelo discentes são importantes deve ser valorizado, não somente aqueles que ocupam os padrões escolares.
Segundo exemplo, o professor deve apresentar os textos já conhecidos pelos discentes, agregando como parte de sua realidade e trabalhá-los em sala, mostrando a sua função, e suas características etc., e só depois, trabalhar a produção contextualizada.
3)Resultados esperados (apontar quais resultados podem ser esperados em relação à tal prática estratégica).
O resultado esperado nas duas abordagens são que os alunos entendam a diferenças e saiba identificá-la e percebendo a funcionalidade que cada texto tem e que a importância na produção textual.