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02/12/2021 20:09 Revisar envio do teste: Questionário - Unidade I – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_73708557_1&course_id=_54106_1&content_id=_846449_1&return_… 1/7
 
 Revisar envio do teste: Questionário - Unidade I
Avaliação de Impacto Ambiental, Gestão do Solo e Auditoria Ambiental 13963-40-ED11348_06_07-202132
Unidade I
Usuário Fatima Mohamad Hammoud Castro
Curso Avaliação de Impacto Ambiental, Gestão do Solo e Auditoria Ambiental
Teste Questionário - Unidade I
Iniciado 02/12/21 19:35
Enviado 02/12/21 20:08
Status Completada
Resultado da tentativa 1,2 em 1,5 pontos  
Tempo decorrido 33 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Respostas: a.
b.
c.
d. 
e.
Comentário da resposta:
No que tange o uso, a ocupação e os processos de gestão do solo, assinale a
alternativa correta:
O uso do solo é a forma pela qual o espaço físico geográfico está
sendo ocupado pelo homem, seja na extração de recursos,
produção de alimento, desenvolvimento e planejamento urbano.
Não há uma lei especifica que estabeleça regras para uso e
ocupação do solo.
No início de 1800, já existiam leis de gestão do solo que
estabeleciam regras para o uso e ocupação.
O solo é utilizado somente na perspectiva urbana e rural.
Para mensurar o crescimento do país, não é necessário
acompanhamento e mapeamento da cobertura e do uso do solo
no Brasil.
Definição dada na p. 15, item 1.2 gestão do solo.
Pergunta 2
Entende-se por solo poluído:
PÓS EAD COMUNIDADES BIBLIOTECAS Mural do AlunoCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,15 em 0,15 pontos
0,15 em 0,15 pontos
Fatima Castro
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_54106_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_54106_1&content_id=_846443_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_66_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_69_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_67_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_68_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_70_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
02/12/2021 20:09 Revisar envio do teste: Questionário - Unidade I – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_73708557_1&course_id=_54106_1&content_id=_846449_1&return_… 2/7
Respostas: a.
b.
c.
d.
e. 
Comentário da
resposta:
Pode apresentar, visualmente, características idênticas às
originais e não ser próprio para uso.
Aquele que difere das suas características naturais como cor,
textura, porosidade e friabilidade.
Apresenta características diferentes das naturais, mas pode ser
usado normalmente.
O solo é um recurso natural difícil de poluir, retira-se a camada
superficial e utiliza-se novamente.
Solo poluído e contaminado é a mesma coisa.
Conforme a definição apresentada na p. 20, item 1.4
poluição do solo.
Pergunta 3
Respostas: a. 
b. 
c. 
Para o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatísticas – IBGE o uso do solo é
dividido em diferentes classes de cobertura territorial com diferentes usos.
Analise as afirmativas abaixo e responda:
 
I – As classes de cobertura territorial são: Artificial, Agrícola, Pastagem com
Manejo, Mosaico de Ocupações em Área Florestal, Silvicultura, Vegetação
Florestal, Área Úmida, Vegetação Campestre, Mosaico de Ocupações em
Área Campestre, Corpo d'água Continental, Corpo d'água Costeiro e Área
Descoberta.
II – Área artificial são aquelas caracterizadas por lavouras temporárias,
semiperenes e permanentes, irrigadas ou não, sendo a terra utilizada para a
produção de alimentos, fibras e commodities do agronegócio.
III – Área descoberta são áreas onde predominam superfícies antrópicas não-
agrícolas. São aquelas estruturadas por edificações e sistema viário, nas
quais estão incluídas as metrópoles, cidades, vilas e as aldeias
IV – Área descoberta engloba locais sem vegetação, como os afloramentos
rochosos, penhascos, recifes e terrenos com processos de erosão ativos.
Também inclui as praias e dunas, litorâneas e interiores, e acúmulo de
cascalho ao longo dos rios.
 
correto o que se afirma em:Está
I e II apenas
I e IV apenas
II e III apenas
0,15 em 0,15 pontos
02/12/2021 20:09 Revisar envio do teste: Questionário - Unidade I – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_73708557_1&course_id=_54106_1&content_id=_846449_1&return_… 3/7
d. 
e. 
Comentário
da resposta:
III e IV apenas
I, II, III e IV
I e IV estão corretos, enquanto que II e III estão incorretos
conforme apresentado na tabela 2, p. 17 – 18.
Pergunta 4
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário
da
resposta:
No final da década de 1960, a preocupação da sociedade civil com as
questões ambientais ganhou força a partir da publicação do livro Primavera
Silenciosa, de Rachel Carson. Um livro bastante significativo pois:
Foi o precursor do movimento ambientalista no mundo e a
discussão por ele promovida proibiu imediatamente o uso de
inseticidas e pesticidas no Brasil
Chamou atenção para o bonito canto dos pássaros na primavera,
o que possibilitou a catalogação de novas espécies
Foi o precursor do movimento ambientalista no mundo, chamou
atenção para a poluição do meio ambiente e possibilitou a
realizações de grandes encontros e conferências ambientais
É o livro que definiu e estabeleceu o uso do termo
“desenvolvimento sustentável”
A conferência de Estocolmo, realizada em 1972, propôs
discussões para utilização em massa dos recursos naturais nos
crescentes processos de industrialização
Como observado na p. 6, o livro Primavera Silenciosa chamou
atenção para os estragos que a utilização de pesticidas DDTs
causava no meio ambiente, desde então a preocupação com a
poluição ambiental tomou forma nos encontros e conferências
sobre meio ambiente realizadas no mundo
Pergunta 5
A sobrevivência, desenvolvimento evolução da raça humana, está diretamente
relacionada à capacidade de extração e utilização dos recursos naturais.
Analise as assertivas a seguir:
0,15 em 0,15 pontos
0 em 0,15 pontos
02/12/2021 20:09 Revisar envio do teste: Questionário - Unidade I – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_73708557_1&course_id=_54106_1&content_id=_846449_1&return_… 4/7
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
 
I – Ao desenvolver técnicas de cultivo e de extração de recursos, os seres
humanos passaram a se estabelecer em locais fixos, dando fim ao
nomadismo.
II – O surgimento da vida em sociedade, aldeias, vilas, cidades, estados e
países, é resultado da ocupação de áreas estratégicas com insumos e
recursos naturais suficientes para manutenção da vida.
III – O desenvolvimento humano, econômico e ambiental está diretamente
atrelado à exploração dos recursos naturais.
 
É correto o que se afirma em:
I apenas
I e II apenas
II apenas
II e III apenas
I, II e III
Pergunta 6
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário
da
resposta:
No que diz respeito ao controle e remediação de solos contaminados, as
resoluções CONAMA n.º 420/2009 e n.º 460/2013 estabelecem:
Critérios e valores orientadores de qualidade da água contida no
solo.
Em situações de solos contaminados, as técnicas de limpeza e
saneamento podem ser únicas
Postos de combustíveis devem remover o solo contaminado e
descartá-lo sem a necessidade de saneamento
Critérios e valores orientadores de qualidade do solo quanto à
presença de substâncias químicas estabelecem também diretrizes
para o gerenciamento de áreas contaminadas por essas
substâncias.
Critérios e valores orientadores de qualidade do solo para plantio
estabelecem também diretrizes para o gerenciamento de áreas
contaminadas por essas substâncias.
Conforme apontado na p. 21, as normas 420/2009 e 460/2013
critérios e valores orientadoresde qualidade do solo quanto à
presença de substâncias químicas estabelecem também
0,15 em 0,15 pontos
02/12/2021 20:09 Revisar envio do teste: Questionário - Unidade I – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_73708557_1&course_id=_54106_1&content_id=_846449_1&return_… 5/7
diretrizes para o gerenciamento de áreas contaminadas por
essas substâncias em decorrência de atividades antrópicas.
Pergunta 7
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário da
resposta:
Analise as assertivas abaixo:
 
I – Para agronomia, o solo é a camada superficial que recobre a crosta
terrestre com características especificas que permitem o crescimento das
plantas e consequentemente, a produção de alimentos.
II – Para a engenharia civil, solo é tido como todo material da crosta terrestre
pouco resistente que não oferece resistência intransponível à escavação
mecânica e que perde totalmente a resistência quando em contato prolongado
com água.
III – Para geologia, o solo é resultado do processo de intemperismo que, por
ação natural de ordem física e química, transforma as rochas duras em
diferentes tipos de solos.
 
o que se afirma em:Está correto
I apenas
II apenas
I e III apenas
II e III apenas
I, II e III
Todas as afirmativas estão corretas como observado nas
p. 10 e 11.
Pergunta 8
Sobre desenvolvimento sustentável, analise as afirmativas a seguir:
 
I – É aquele que atende as necessidades atuais sem comprometer a
habilidade das futuras gerações de atender suas próprias necessidades.
II – Em 2015, a ONU criou a Agenda 2030, que estabelece metas e objetivos
para o desenvolvimento sustentável – ODS.
0,15 em 0,15 pontos
0,15 em 0,15 pontos
02/12/2021 20:09 Revisar envio do teste: Questionário - Unidade I – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_73708557_1&course_id=_54106_1&content_id=_846449_1&return_… 6/7
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
III – Desenvolvimento sustentável é aquele em que há partilha igual entre
empresas e pessoas na utilização dos recursos naturais especificamente no
tempo presente.
IV – Assegurar a disponibilidade e gestão sustentável da água e saneamento,
assegurar o acesso confiável, sustentável, moderno e a preço acessível à
energia para todos são dois dos ODS propostos pela ONU.
 
Está correto o que se afirma em:
I apenas
I e III apenas
I, II e IV apenas
II, III e IV apenas
I, II, III e IV
Os itens I, II e IV estão corretos, como apontado na p. 7. O item
III está incorreto o desenvolvimento sustentável não se fixa no
tempo presente, e sim no futuro, a partir das ações presentes.
Pergunta 9
Respostas: a. 
b. 
c. 
d.
e.
Comentário
Um dos grandes danos causados ao solo é a erosão. Analise os itens a
seguir:
 
I – Água, vento, queimadas naturais ou não
II – Perda da cobertura vegetal natural, perda da camada fértil do solo
III – Assoreamento de rios; inundações e alterações dos cursos d’água;
movimentação de grandes quantidades de terra (enxurradas); deslizamentos
de terras; rachaduras e desmoronamentos de casas e prédios.
 
Assinale a alternativa correta:
A erosão é um efeito que tem como causa item II.
A erosão é um efeito que tem como causa item III.
Os itens II e III são as causas da erosão.
A erosão é um efeito que tem como causa item I e como
consequência somente o item II.
A erosão é um efeito que tem como causa item I e como
consequência somente o item II e III.
0,15 em 0,15 pontos
02/12/2021 20:09 Revisar envio do teste: Questionário - Unidade I – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_73708557_1&course_id=_54106_1&content_id=_846449_1&return_… 7/7
Quinta-feira, 2 de Dezembro de 2021 20h08min58s GMT-03:00
da resposta: A erosão é um efeito que tem como causa o item I e como
consequência o item II e III conforme apontado na tabela p. 20.
Pergunta 10
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
De modo direto ou indireto, é do solo que se extrai os alimentos necessários à
sobrevivência humana, bem como é do solo e também das rochas que se
extraem os principais recursos minerais presentes no cotidiano. Analise as
assertivas a seguir:
 
I – O solo é um recurso natural renovável e de rápida utilização dada a sua
abundância.
II – O solo é resultado da interação entre rochas, ar, água e seres vivos solos
ao longo de milhares de anos.
III – Os minerais presentes no solo tiveram como origem os minerais das
rochas que os compõem.
IV – O solo sustenta grandes obras de engenharia como grandes pontes e
estruturas, fundações (parte da construção que recebe todo o peso), rodovias
e ferrovias, portos e aeroportos.
 
correto o que se afirma em:É
I e II apenas
II e III apenas
III e IV apenas
II, III e IV apenas
I, II, III e IV
← OK
0 em 0,15 pontos

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