Prova Acessibilidade Inclusão Digital

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A 
O Conselho Federal de Biblioteconomia infere ainda que o profissional "deve fazer 
censura e ingerência política, apoiando a oferta de serviços privados e públicos. 
B 
Em 1999, foi aprovada a Lei nº 4.084, que aborda a profissão de bibliotecário e seu 
exercício. 
C 
A última atualização do código de ética dos Bibliotecários foi realizada no ano de 
2018, sendo destacado sua natureza profissional e sociocultural. 
D 
O bibliotecário é apenas um técnico puro com virtudes e inconveniências dessa 
condição. 
5A acessibilidade informacional e a autonomia do usuário para acessar a 
informação são necessárias aos usuários com deficiência visual. Entretanto, a 
acessibilidade não está ligada somente ao meio físico - obstáculos ou entraves que 
impeçam o acesso, uso ou liberdade de movimento, bem como a possibilidade de 
comunicação entre pessoas ou acesso à informação. Segundo Caselli (2007), 
existem quatro tipos de barreiras que as pessoas com deficiências enfrentam em 
seu dia a dia. Com base nestes tipos de barreiras, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Barreiras psicológicas, materiais, simbólicas e imagéticas. 
II- Barreiras comunicacionais, sociais, governamentais e físicas. 
III- Barreiras arquitetônicas, comunicacionais, de acesso à informação e ao 
controle informacional. 
IV- Barreiras materiais, simbólicas, governamentais e de acesso à informação. 
V- Barreiras físicas, cognitivas, sociais e de acesso à informação. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: CASELLI, B. C. A. Acesso à informação digital por portadores de 
necessidades especiais visuais: estudo de caso do Telecentro Acessível de 
Taguatinga. 2007. 107 f. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - 
Departamento de Ciência da Informação e Documentação, 2007. Universidade de 
Brasília, Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Ciência da 
Informação e Documentação. 
A 
As sentenças I, III, IV e V estão corretas. 
B 
As sentenças I e II estão corretas. 
C 
As sentenças III e V estão corretas. 
D 
Somente a sentença V está correta. 
6O Profissional de Biblioteconomia tem muitas facetas no seu fazer cotidiano e 
muitas vezes, estas ganham especificidades dependendo do local onde se atua. De 
acordo com o papel do bibliotecário na biblioteca escolar, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Este possui diferentes papéis de atuação, visto que não é encarregado somente 
de organizar, catalogar, emprestar e receber devoluções de materiais do acervo. 
( ) Assim como demais atividades da função técnica, o bibliotecário é também 
responsável por transformar a biblioteca escolar em um ambiente que contribua 
para o desenvolvimento do alunado, assumindo a função de educador, além de 
mediador da informação. 
( ) É encarregado somente de organizar, catalogar, emprestar e receber 
devoluções de materiais do acervo, assim como demais atividades técnicas da 
função. 
( ) Além das atividades técnicas que exige o cargo, o bibliotecário também 
precisa planejar e acolher os alunos, buscando desenvolver atividades de 
mediação adequadas a cada público, compreender as necessidades informacionais 
reais de forma a servir à comunidade, são algumas das funções desse profissional. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - V - V - V. 
B 
V - V - F - V. 
C 
V - F - V - F. 
D 
F - F - V - F. 
7Ao longo da história da humanidade, a maioria das pessoas com deficiência não 
possuía acesso às bibliotecas por diversos motivos, tais como preconceito da 
comunidade, carência de materiais especializados e obstáculos de ordem 
arquitetônica. De acordo com o exposto, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) No contexto social brasileiro das últimas décadas, a preocupação em incluir 
pessoas com deficiência nas atividades sociais, educacionais, políticas e culturais 
tem sido uma das pautas que as bibliotecas e os bibliotecários têm refletido e 
buscado incluir em suas ações, serviços e produtos. 
( ) As bibliotecas possuem o objetivo de desempenhar serviços e oferecer 
produtos que busquem atender às necessidades informacionais da comunidade em 
que se encontram inseridas. 
( ) As bibliotecas não precisam ser projetadas para serem utilizadas por pessoas 
com deficiência, mas para todas as pessoas que as visitarem. 
( ) A intenção de toda unidade de informação e das bibliotecas deve ser a de 
reduzir ou até mesmo eliminar barreiras físicas e posturais que gerem a exclusão 
dentro e fora dos espaços das bibliotecas. 
( ) É preciso viabilizar os direitos mínimos dos universitários com deficiência 
dentro de uma biblioteca de universidade pública ou privada; de estudantes dos 
ensinos médio e fundamental de instituições de ensino que frequentam as 
bibliotecas escolares dentro das instituições; ou de visitantes e usuários de 
bibliotecas públicas - especializadas e comunitárias - municipais e estaduais. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - F - V - V - V. 
B 
F - V - F - V - F. 
C 
V - V - F - F - F. 
D 
V - V - F - V - V. 
8Com o passar dos anos e com a implementação de normas, leis e instrumentos 
para a acessibilidade e de inclusão à educação - além da mudança do pensamento 
social que tem buscado mudar os preconceitos criados em torno de pessoas com 
deficiência - vários avanços têm acontecido, como a Política Nacional de Educação 
Especial, as normas técnicas para acessibilidade pela ABNT, a NBR 9050:2015, a 
implementação de políticas públicas, entre outros, por exemplo. No ambiente 
escolar, a acessibilidade está presente de algumas formas. De acordo com esse 
tema, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Apresentar sinalização tátil visando indicar obstáculos que, porventura, 
possam causar acidentes com pessoas com deficiência escolar. 
( ) Permitir a circulação de todas as pessoas, diferenciando deficientes e não 
deficientes. 
( ) Permitir a utilização de equipamentos por todos os estudantes de forma 
igualitária. 
( ) Permitir ao aluno com deficiência o acesso a todos os ambientes da escola, 
desde as salas de aula, refeitórios, auditórios, pátio, sanitários e a biblioteca. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - V - V - F. 
B 
V - F - V - V. 
C 
F - F - V - V. 
D 
F - V - F - V. 
9Ao pensar em acessibilidade, imagina-se que o termo está relacionado 
majoritariamente a aspectos arquitetônicos, tais como pisos direcionais, rampas, 
barras de apoio etc. Entretanto, a acessibilidade vai além das condições físicas de 
estar em determinado espaço, compreende também o acesso a materiais, serviços 
e informações que permitam à pessoa com deficiência uma vida mais digna. Sobre 
a temática com a atividade bibliotecária, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Compreendesse como fundamental a preocupação desses profissionais com o 
acesso às informações para todas as pessoas, respeitando as limitações (quando 
houver) e fazendo o possível para satisfazer a necessidade informacional do 
usuário. 
B 
Faz-se necessária a compreensão da trajetória da acessibilidade para entender os 
contextos e limites do que pode ser atribuído aos deficientes nos ambientes de 
trabalho. 
C 
A compreensão por parte dos profissionais da informação deve se restringir aos 
aspectos técnicos, quando estes estão previstos em Lei. 
D 
Não é necessário uma compreensão histórica em relação às políticas para 
deficientes, basta que atenda às demandas mais atuais em relação à legislação. 
10O DOSVOX é um sistema para microcomputadores que realiza a comunicação 
com o usuário por intermédio de síntese de voz, tornando viável o uso de 
computadores por pessoas com deficiência visual, permitindo, assim, maior 
independência no estudo e no trabalho. Com base no Dosvox, analise as sentenças 
a seguir: 
 
I- A maioria das mensagens sonoras do software são emitidas pelo DOSVOX em voz 
humana gravada. Assim, esse sistema promove um baixoíndice de estresse para o 
usuário do sistema mesmo que o uso dele seja prolongado. 
II- Possui compatibilidade com diversos sintetizadores de voz existentes devido ao 
fato de utilizar interface padronizada SAPI4 e 5 do Windows. 
III- É permitido que o usuário possa adquirir no mercado sistemas de síntese de 
fala atuais, modernos e mais próximos à voz humana, os quais poderão emprestar 
ao DOSVOX uma melhor qualidade de leitura. 
IV- O DOSVOX não é influenciado por outros programas. Caso o usuário possua em 
sua máquina outros programas de acesso para pessoas com deficiência visual, tais 
como o Virtual Vision, Window Bridge, Window-Eyes, Jaws, ampliadores de tela 
etc., eles poderão conviver bem dentro de um só computador 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Somente a sentença III está correta. 
B 
As sentenças I, II, III e IV estão corretas. 
C 
Somente a sentença I está correta. 
D 
Somente a questão II está correta.