Vamos analisar as alternativas com base no enunciado: - A professora realizou uma avaliação no final do ano letivo para verificar a aprendizagem dos alunos e apresentar aprovados e reprovados, com as aprendizagens e lacunas de cada um. Agora, os tipos de avaliação: - Avaliação formativa: ocorre durante o processo de aprendizagem, com o objetivo de orientar e melhorar o aprendizado. - Avaliação somativa: ocorre ao final de um período para verificar o desempenho final, geralmente para aprovação ou reprovação. - Avaliação diagnóstica: ocorre no início ou durante o processo para identificar dificuldades e necessidades. Analisando as alternativas: A) Avaliação formativa? Não, pois foi feita no final do ano, não durante o processo. B) Avaliação somativa? Sim, pois foi feita no final do período para apresentar aprovados e reprovados. C) Avaliação comparativa? Não é o termo correto para essa situação. D) Avaliação diagnóstica? Não, pois não foi feita no início nem para identificar dificuldades antes do processo. E) Avaliação diagnóstica ou somativa? Não, pois o enunciado indica claramente que foi no final do ano. Portanto, a alternativa correta é: B) Trata-se de uma avaliação somativa, pois apresentou o desempenho de alunos ao final de um determinado período.