Durante o planejamento das ações inclusivas, a equipe docente se depara com o desafio de organizar o percurso escolar de estudantes que necessitam de atenção personalizada para o desenvolvimento de suas competências. Nesse contexto, o Plano Educacional Individualizado (PEI) configura-se como uma ferramenta pedagógica relevante, pois permite o planejamento de metas, a definição de estratégias de ensino e a organização de critérios avaliativos alinhados às necessidades do estudante. A utilização desse instrumento favorece a sistematização do trabalho docente e a construção de práticas pedagógicas mais inclusivas e intencionais. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta uma função adequada do Plano Educacional Individualizado no contexto escolar. Questão 5Escolha uma opção: a. A flexibilização das práticas avaliativas, reduzindo a necessidade de acompanhamento contínuo do estudante. b. A definição das metas pedagógicas com base nas orientações familiares, articuladas às propostas escolares. c. O registro sistemático de metas e métodos adaptados para favorecer o desenvolvimento do aluno em inclusão. d. A organização do atendimento educacional com foco na separação dos estudantes conforme suas necessidades. e. A padronização dos conteúdos curriculares para todos os alunos, considerando a organização geral do ensino.,