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Geografia

Humanas / Sociais
0:08:55 Questão 9/10 Geografia: Teorias e Metodologias Ler em voz alta Considere O fragmento de texto a seguir: "As metodologias de ensino de Geografia como de outras áreas do conhecimento constituem-se na atualidade como um desafio para os educadores. Diante de um mundo com forte avanço tecnológico e em constantes transformações, é inegável que 0 ensino de Geografia também deva fazer parte deste contexto de redefinições mundiais, tornando-se necessário acompanhar 0 ritmo em que ocorrem essas mudanças. Para isso, adequar O ensino de Geografia a esse contexto de mudanças, proporcionando aos alunos um ensino voltado para O seu cotidiano, descrevendo a realidade vivenciada no seu dia a dia, torna-se imprescindivel". Após esta avaliação, caso queira ler 0 texto integralmente, ele está disponível em: SILVA Renágila. S. A importância da música nas aulas de Geografia: Práticas e métodos diferenciados no uso da música como metodologia de ensino nas aulas de geografia. .Acesc em: 28 abr. 2017. Considerando os conteúdos do livro-base Encaminhamentos metodológicos para O ensino de Geografia sobre a utilização de música nas aulas de Geografia, analise as sentenças a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras, e F para as afirmativas falsas: Pesquisar por imagem () A utilização da música nas aulas de Geografia possibilita um trabalho interdisciplinar devido às suas potencialidades e possibilidades. () A formação de conceitos relativos à Geografia pode ser potencializada pela linguagem musical utilizada em sala de aula. ( ) Devido à sua relevância para 0 ensino, as letras de músicas passaram a compor os livros didáticos como meio de exemplificar certos conteúdos da Geografia. () Para utilizar a música como um recurso didático no ensino da Geografia, é importante sempre utilizar O mesmo intérprete para que os alunos possam identificar com clareza O tema retratado na canção. Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta: A 40 V-F-V-F B 40 F-V-V-F C 40 V-V-V-F D 40 F-V-V-V E 40 V-F-F-V
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Lucas Henrique Romeiro

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Respostas

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Vamos analisar cada afirmativa com base no uso da música no ensino de Geografia: ( ) A utilização da música nas aulas de Geografia possibilita um trabalho interdisciplinar devido às suas potencialidades e possibilidades. — Verdadeiro (V). A música pode integrar diferentes áreas do conhecimento, enriquecendo o ensino. ( ) A formação de conceitos relativos à Geografia pode ser potencializada pela linguagem musical utilizada em sala de aula. — Verdadeiro (V). A música pode facilitar a compreensão e fixação de conceitos geográficos. ( ) Devido à sua relevância para o ensino, as letras de músicas passaram a compor os livros didáticos como meio de exemplificar certos conteúdos da Geografia. — Verdadeiro (V). É comum encontrar letras de músicas em livros didáticos para exemplificar conteúdos. ( ) Para utilizar a música como um recurso didático no ensino da Geografia, é importante sempre utilizar o mesmo intérprete para que os alunos possam identificar com clareza o tema retratado na canção. — Falso (F). Não é necessário usar sempre o mesmo intérprete; o importante é o conteúdo da música e sua relação com o tema. Portanto, a sequência correta é: V - V - V - F. A alternativa correta é a letra C) V - V - V - F.

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