Leia o trecho a seguir. “Nas sociedades contemporâneas, atividade escolar é o espaço de relações por excelência, em que os sujeitos entram em contato com os processos educativos planejados e com o conhecimento científico produzido e estabilizado no processo de desenvolvimento histórico da humanidade, com o objetivo de se preparem [sic] para a vida em sociedade e para o futuro [...]. Nessa perspectiva, a escola torna-se um lugar privilegiado para entendermos como a sociedade que a sustenta está organizada e como pretende fundar seu futuro”. LOPEZ, F. S.; ORTEGA, J. L. N. A.; MATTOS, C. Ensino de ciências como controle do Estado: o caso da Alemanha nazista. Revista Ensaio, Belo Horizonte, v. 22, p. 1-26, 2020. p. 4. Disponível em: https://www.scielo.br/j/epec/a/P5RsRypH5kRYVH7kk3Gbx7v/?format=pdf&lang=ptLinks to an external site.. Acesso em: 9 jan. 2022. Acerca do contexto e dos avanços da educação da pessoa com deficiência, analise as afirmativas a seguir e marque V para as verdadeiras e F para as falsas. ( ) O pensamento pedagógico, político e educacional do século XX é essencial para se pensar os primórdios da educação brasileira. ( ) Na virada do Brasil Colônia para o Brasil República, a política pouco influenciou na direção e nos destinos da educação brasileira. ( ) Há dois fatos a serem considerados sobre o Brasil império: a criação do colégio D. Pedro Segundo e as escolas normais. ( ) No período do Brasil Império, ocorreram mudanças significativas no cenário educacional brasileiro, em especial no contexto da educação inclusiva. Assinale a alternativa com a sequência correta. Grupo de escolhas da pergunta V, F, V, F. F, F, V, V. F, V, V, V. V, F, V, V. F, F, V, F.