Grátis: "Ao ler Freud, entenderemos a responsabilidade que pairava sobre o pai da psicanálise ao falar de assuntos ligados ao inconsciente, à psique humana... – Questões Respondidas

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"Ao ler Freud, entenderemos a responsabilidade que pairava sobre o pai da psicanálise ao falar de assuntos ligados ao inconsciente, à psique humana e à possibilidade de as mais diversas doenças se desenvolverem a partir da má orientação educacional, social e, por que não dizer, religiosa. (...) As pesquisas de Freud não foram tentativas aventureiras, antes descortinaram para as gerações futuras um leque enorme de possibilidades que levariam a novas descobertas do grande mistério que é a mente humana." (SANTOS, F.A.S. É possível aliar a psicanálise ao aconselhamento religioso? Dissertação (Mestrado em Teologia) Escola Superior de Teologia. São Leopoldo, 2010. Disponível em: em: 10 ago. 2022.) Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I. Ao aproximar o aconselhamento religioso da Psicanálise, corre-se o risco de analisar o paciente por acidente e introduzir a ele outra teoria que diverge da proposta da escuta pastoral.
II. ateísmo de Freud, fundador da Psicanálise, torna esta teoria incompatível com a prática do aconselhamento religioso.
a. As asserções le são proposições verdadeiras, mas a não é uma justificativa correta da I.
b. A asserção lé uma proposição falsa e a é uma proposição verdadeira.
c. As asserções le são proposições verdadeiras e a é uma justificativa correta da I.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a é uma proposição falsa.
e. As asserções le são proposições falsas.

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Psicologia 3

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Vamos analisar as asserções: I. "Ao aproximar o aconselhamento religioso da Psicanálise, corre-se o risco de analisar o paciente por acidente e introduzir a ele outra teoria que diverge da proposta da escuta pastoral." Essa afirmação é verdadeira, pois o aconselhamento religioso tem uma abordagem específica e a psicanálise, com seus conceitos próprios, pode sim gerar conflitos ou divergências na escuta pastoral. II. "O ateísmo de Freud, fundador da Psicanálise, torna esta teoria incompatível com a prática do aconselhamento religioso." Essa afirmação é falsa. Embora Freud tenha sido ateu, a psicanálise é uma teoria psicológica que pode ser utilizada em diferentes contextos, inclusive em diálogo com práticas religiosas, sem que isso signifique incompatibilidade absoluta. Portanto, a asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa. A alternativa correta é: d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a é uma proposição falsa.

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"A criança não é um adulto em miniatura. Ao contrário, apresenta características próprias de sua idade. Compreender isso é compreender a importância do estudo do desenvolvimento humano. Estudos e pesquisas de Piaget demonstraram que existem formas de perceber, compreender e se comportar diante do mundo, próprias de cada faixa etária, isto é, existe uma assimilação progressiva do meio ambiente, que implica uma acomodação das estruturas mentais a este novo dado do mundo exterior." (BOCK, M.; FURTADO, TEIXEIRA, M. L.T. Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. São Paulo: Saraiva, 1999.) Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I. Para Piaget, a aprendizagem depende de um processo de adaptação ao novo elemento, no qual ele deve assimilar e acomodar o novo objeto em seu repertório cognitivo.
II. contato com elementos novos e desconhecidos provoca uma desequilibração no sistema cognitivo do indivíduo.
a. A asserção lé uma proposição verdadeira e a é uma proposição falsa.
b. As asserções le são proposições falsas.
c. As asserções e são proposições verdadeiras, mas a não é uma justificativa correta da I.
d. A asserção lé uma proposição falsa e a é uma proposição verdadeira.
e. As asserções e são proposições verdadeiras e a é uma justificativa correta da I.

"Antes de tudo, deve-se notar que Psicologia da Religião (PR) é uma ciência ocidental moderna. Não só nasceu no Ocidente, como também se originou no contexto científico do Ocidente do século XIX. Foi o Ocidente que levou a outras partes, primeiramente as ciências e tecnologias físicas e biológicas, e a seguir as ciências do espírito, dentre as quais a Psicologia." (PAIVA, G. J. Psicologia da Religião: natureza, história e pesquisa. Numen: revista de estudos e pesquisa da religião, Juiz de Fora, V. 21, n2, jul./dez. 2018, 9-3 Com base nesta informação, analise as asserções abaixo:
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I. A psicologia da religião tem como objetivo desenvolver estudos sobre os aspectos religiosos ligados ao psiquismo.
II. A psicologia da religião busca o estudo do comportamento religioso e sua relação com aspectos da vida de cada sujeito.
a. As asserções le são proposições verdadeiras e a é uma justificativa correta da I.
b. A asserção lé uma proposição verdadeira e a é uma proposição falsa.
c. As asserções le são proposições falsas.
d. As asserções le II são proposições verdadeiras, mas a não é uma justificativa correta da I.
e. A asserção lé uma proposição falsa e a é uma proposição verdadeira.

O contato do indivíduo com a religião pode ser entendido em dimensões diferentes, tais como a religiosidade e a espiritualidade. Pode-se definir que "a religião corresponde a um conjunto de crenças, filosofias e dogmas cujo objetivo é orientar grupos de pessoas conforme seus ensinamentos, suas doutrinas e seus costumes", enquanto a religiosidade diz respeito à uma expressão individual da fé. (BEZERRA, N.E. S.; AZAMBUJA, C.S. FERREIRA, P.R. Religião e Psicologia. Curitiba: Intersaberes, 2021. 247 p. Disponível em: Acesso em: 01 ago. 2022.) Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I. Os efeitos positivos e negativos da experiência religiosa variam de acordo com a personalidade e o contexto social de cada pessoa.
II. A religião pode fomentar sentimento de culpa e falha, sendo prejudicial à qualidade de vida do indivíduo, quando a conduta deste difere das normas religiosas.
a. As asserções e são proposições verdadeiras, mas a não é uma justificativa correta da I.
b. As asserções le II são proposições verdadeiras e a é uma justificativa correta da I.
c. A asserção lé uma proposição verdadeira e a é uma proposição falsa.
d. A asserção lé uma proposição falsa e a é uma proposição verdadeira.
e. As asserções le II são proposições falsas.

"Piaget distinguiu quatro grandes períodos no desenvolvimento das estruturas cognitivas, intimamente relacionados ao desenvolvimento da afetividade e da socialização da criança: estádio da inteligência sensório-motora (até, aproximadamente, os 2 anos); estádio da inteligência simbólica ou pré-operatória (2 a 7-8 anos); estádio da inteligência operatória concreta (7-8 a 11-12 anos); e estádio da inteligência formal (a partir, aproximadamente, dos 12 anos)" (CAVICCHIA, D.C. desenvolvimento da criança nos primeiros anos de vida. 2010. Disponível em: Acesso em: 02 ago. 2022.) Com base nos estudos sobre os estádios do desenvolvimento, assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
Assinale a alternativa correta:
No início, as ações do bebê são decorrentes de comportamento reflexo;
As primeiras experiências de aprendizagem ocorrem a partir do estímulo produzido por outras pessoas;
No final do primeiro estádio do desenvolvimento, a criança é capaz de representar aquilo que vive a nível simbólico, construindo sua subjetividade;
No estádio do pensamento pré-operatório, a criança desenvolve sua capacidade de pensar de forma abrangente, lidando com conceitos mais abstratos e gerais;
O estádio operatório concreto é marcado pela noção de reversibilidade lógica, a compreensão de que suas ações podem executar algo e reverter esta execução.
a. V-V-V-V-V.
b. F-V-V-V-F.
c. V-F-F-V-V.
d. V-V-V-F-V.
e. V-F-V-F-V.

"A equilibração é, pois, o processo pelo qual se formam as estruturas cognitivas e constitui, em última análise, a expressão da lei funcional que afirma a atuação das estruturas. É esse fator interno do desenvolvimento, espécie de dinâmica, de processo que conduz, por desequilíbrios e reconstruções, a estados de estruturações superiores o fator determinante do progresso no desenvolvimento cognitivo." (CAVICCHIA, D.C. desenvolvimento da criança nos primeiros anos de vida. 2010. Disponível em: Acesso em: 02 ago. 2022.) Com base nesta informação, analise as asserções abaixo:
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I. Para Piaget, a aprendizagem ocorre somente após os dois anos de idade, quando determinadas estruturas biológicas já estão amadurecidas para perceber adequadamente as interações do indivíduo com o meio.
II. indivíduo possui uma capacidade de auto-regulação, que visa o reequilíbrio dos esquemas cognitivos quando entram em contato com um dado desconhecido.
a. As asserções le são proposições verdadeiras, mas a não é uma justificativa correta da I.
b. A asserção lé uma proposição verdadeira e a é uma proposição falsa.
c. As asserções le são proposições verdadeiras e a é uma justificativa correta da I.
d. A asserção lé uma proposição falsa e a Il é uma proposição verdadeira.
e. As asserções e são proposições falsas.