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que ser desenvolvidas, de modo que se humanizem cada vez mais. Um dos benefícios desse processo é, obviamente, o retorno para elas próprias, mas também o retorno para a socieda Esse tipo de processo vai além do aprendizado do conteúdo, envolvendo emoções, vivências, oportunidade saberes. Com base nas informações do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Não é incomum vermos pessoas em idade escolar se desenvolvendo melhor em projetos de educação não formal mais do que em educação formal, por apresentarem um perfil que se adapta melhor a menos burocracia e sequenciamento de tarefas e aprendizados. PORQUE II. Ao se sentirem mais livres e independentes, podem desenvolver algumas potencialidades mais facilment A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
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Camila Lima

mês passado

Respostas

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mês passado

Vamos analisar as asserções: I. Pessoas em idade escolar podem se desenvolver melhor em projetos de educação não formal do que na formal, pois se adaptam melhor a menos burocracia e sequenciamento rígido. Isso é verdadeiro, pois a educação não formal costuma ser mais flexível e menos estruturada. II. Ao se sentirem mais livres e independentes, essas pessoas podem desenvolver potencialidades mais facilmente. Também é verdadeiro, pois a liberdade e independência favorecem o desenvolvimento pessoal. Agora, a relação entre elas: a segunda asserção explica o motivo pelo qual a primeira ocorre, ou seja, a liberdade e independência (II) justificam o melhor desenvolvimento em educação não formal (I). Portanto, a alternativa correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

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