Questão 8/10 - Recursos Audiovisuais em HistóriaLeia a seguinte afirmação:“Em sua essência, a obra de arte sempre foi reprodutível. O que os homens faziam sempre podia e imitadopor outros homens. Essa imitação era praticada por discípulos, em seus exercícios, pelos mestres, para adifusão das obras, e finalmente por terceiros, meramente interessados no lucro. Em contraste, a reproduçãotécnica da obra de arte representa um processo novo, que se vem desenvolvendo na históriaintermitentemente, através de saltos separados por longos intervalos, mas com intensidade crescente. Com axilogravura, o desenho tornou-se pela primeira vez tecnicamente reprodutível, muito antes que a impressaprestasse o mesmo serviço para a palavra escrita. Conhecemos as gigantescas transformações provocadaspela imprensa - a reprodução técnica da escrita".Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BENJAMIN, Walter. Magia e técnica, arte e política: ensaios sobreliteratura e história da cultura. São Paulo: Editora brasiliense, 1987. p.166Considerando o excerto de texto e os conteúdos do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 1 de RecursosAudiovisuais na Escola sobre a produção audiovisual em massa e seus críticos, analise as assertivas aseguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas.I. ( ) A Escola de Frankfurt é considerada um dos eixos epistemológicos do estudo referente aos impactos dacomunicação de massas na sociedade.II. ( ) Theodor Adorno e Max Horkheimer, principais filósofos da Escola de Frankfurt, defendem a indústriacultural por sua importância em relação ao interesse mercadológico.III. ( ) Em “A obra de arte na era de sua reprodutibilidade técnica”, Benjamin escreve sobre a forma como areprodução técnica impacta na contemplação de obras de arte. IV. ( ) As principais críticas à Escola de Frankfurt são embasadas na forte influência marxista de seuspensadores e do desdém em relação à capacidade dos espectadores.V. ( ) A utilização de obras artísticas em sala de aula, a partir das teorias da Escola de Frankfurt, criou fórmulae maneira específicas para o estudo junto aos alunos.Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:AV – F – V – F – FBV – F – V – V – VCF – V – V – F – VDV – F – V – V – FVocê assinalou essa alternativa (D)EV – F – V – F – V