Baseado nessa citação e no conteúdo da disciplina Fonética e Fonologia da Língua Inglesa, Aula 5, Tema 1 – English as na Interntional Language - EIL, qual seria a principal consequência do ensino com base em ILF para a área de fonética e fonologia da língua inglesa e o ensino de pronúncia? Leia as assertivas a seguir e assinale a opção que apresenta a correta:

A O ensino de pronúncia deve ter como meta a preservação das variedades dominantes, particularmente, o inglês britânico e o inglês americano.
B A proliferação de novas variedades linguísticas oferece um grande risco para a língua inglesa.
C Ter como objetivo uma pronúncia próxima do nativo não faz mais sentido para aqueles alunos que buscam uma comunicação internacional.
D A escolha por uma das duas variedades principais, ou seja, o inglês americano ou o inglês britânico, para o ensino de pronúncia nunca foi tão importante.
E Nos anos 1990, as publicações acadêmicas enfatizavam a dificuldade de comunicação com o uso da lingua inglesa em contextos internacionais por conta da proliferação de novas variedades linguisticas

Question

Baseado nessa citação e no conteúdo da disciplina Fonética e Fonologia da Língua Inglesa, Aula 5, Tema 1 – English as na Interntional Language - EI...

Ed · Answer

Analisando as assertivas com base no conceito de English as an International Language (EIL) e no ensino de pronúncia:

A) Incorreta – O ensino baseado em ILF (International Language Framework) não visa preservar apenas as variedades dominantes (britânico e americano), mas valoriza a diversidade linguística.

B) Incorreta – A proliferação de novas variedades linguísticas não é vista como risco, mas como enriquecimento da língua inglesa.

C) Correta – Para alunos que buscam comunicação internacional, o objetivo de ter pronúncia próxima do nativo perde sentido, pois o foco é a inteligibilidade e comunicação eficaz.

D) Incorreta – A escolha entre inglês americano ou britânico não é mais tão central no ensino de pronúncia em contextos internacionais.

E) Incorreta – Nos anos 1990, não havia ênfase acadêmica na dificuldade causada pela proliferação de variedades, mas sim na adaptação e compreensão intercultural.

Portanto, a alternativa correta é:  
**C) Ter como objetivo uma pronúncia próxima do nativo não faz mais sentido para aqueles alunos que buscam uma comunicação internacional.**

Linguística

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