A questão trata da história da educação matemática no Brasil e apresenta alternativas sobre fatos e movimentos importantes. Analisando as alternativas: A) "A Matemática teve muito destaque nos colégios jesuítas, por isso sua importância até hoje nas escolas brasileiras." - Os jesuítas realmente tiveram papel importante na educação colonial, mas a matemática não teve tanto destaque quanto outras disciplinas. B) "Nas aulas régias, havia diversidade dos ramos matemáticos, com destaque para geometria, álgebra, estatística e matemática financeira." - As aulas régias, criadas no Brasil colonial, focavam principalmente em matemática prática, como aritmética e geometria, mas a estatística e matemática financeira não eram tão destacadas. C) "O movimento da matemática moderna é caracterizado pela inserção de computadores nos processos de ensino e aprendizagem." - O movimento da matemática moderna ocorreu principalmente nas décadas de 1960 e 1970, focando em conteúdos mais abstratos, não na inserção de computadores. D) "Na década de 1990, surgiu a expressão chamada 'manipuláveis', isto é, termo dado aos 'materiais manipuláveis', originário da crença que as crianças passam do 'concreto' para o 'semiconcreto' e então para o 'abstrato'." - Esta alternativa está correta. O uso de materiais manipuláveis para facilitar a aprendizagem da matemática, respeitando as fases do desenvolvimento cognitivo, foi enfatizado na década de 1990. E) "Apesar de terem contribuído sutilmente com a matemática, não se pode dizer que professores como..." (alternativa incompleta) - Não é possível avaliar esta alternativa. Portanto, a alternativa correta é a D.