119:23 Progresso:1/10 2 horas Avaliação de Aprendizagem Profop – Planejamento, Gestão Educacional e Currículo 1 No contexto das práticas corporais adaptadas, especialmente voltadas para sujeitos com deficiências múltiplas, o planejamento pedagógico deve ser construído a partir de metas objetivas, mensuráveis e previamente definidas, assegurando a previsibilidade das ações e a padronização dos resultados. A inclusão de processos colaborativos, de escuta ativa e de mediação com diferentes áreas do conhecimento pode ser considerada supérflua e contraproducente, pois tende a desviar o foco da reabilitação física e funcional do indivíduo. Verdadeiro. Falso. 1 Em uma escola de ensino médio, o conselho escolar tem sido utilizado apenas para fins burocráticos, como homologação de decisões já tomadas pela equipe diretiva. A ausência de efetiva participação dos diversos segmentos da comunidade escolar tem gerado insatisfação entre professores, alunos e responsáveis, que se sentem excluídos dos processos decisórios. Diante disso, um novo diretor propõe uma reorganização do funcionamento do conselho escolar, buscando ampliar sua função deliberativa e seu papel como instância colegiada de gestão. Para isso, pretende instituir comissões temáticas permanentes, investir na formação dos conselheiros e criar mecanismos de escuta ativa que possibilitem maior protagonismo da comunidade. Considerando os fundamentos da gestão escolar democrática, bem como as dificuldades históricas de implementação efetiva dessa proposta, qual das seguintes ações é a mais condizente com esse novo modelo de governança escolar? Implementar uma estrutura centralizada, na qual os conselheiros atuem como representantes simbólicos, com pouca autonomia decisória, para garantir a fluidez administrativa. Manter o funcionamento atual do conselho, incentivando a participação apenas em questões de menor relevância pedagógica. Promover a formação política e pedagógica dos conselheiros escolares, fortalecendo sua atuação crítica e propositiva nas instâncias colegiadas. Vincular as decisões do conselho exclusivamente às diretrizes da secretaria de educação, assegurando alinhamento técnico com a gestão central. 1 Uma rede municipal de ensino iniciou um proce