Vamos analisar cada afirmação com base na teoria do desenvolvimento cognitivo de Piaget: I – Operatório-concreto é o período em que surge a linguagem, ocorre por volta dos seis aos doze anos. Incorreto. O surgimento da linguagem ocorre no período pré-operatório, aproximadamente dos 2 aos 6 anos, não no operatório-concreto. II – Operatório-concreto é o período em que surgem as operações lógico-matemáticas e as infralógicas, ocorre por volta dos seis aos doze anos. Correto. Esse é o período em que a criança desenvolve o pensamento lógico aplicado a objetos concretos. III – Operatório-formal é período em que o indivíduo é capaz de compreender para além do imediato, abstraindo conceitos mais complexos e realizando planejamentos. Ocorre, em média, após os doze anos. Correto. Essa fase caracteriza o pensamento abstrato e hipotético-dedutivo. IV – Operatório-formal é período em que surge a capacidade de realizar obras artísticas abstratas. Ocorre, em média, após os doze anos. Incorreto. A capacidade artística não é uma característica definidora do estágio operatório-formal segundo Piaget. Portanto, os itens corretos são II e III. Como não foi fornecida a lista de alternativas, a resposta correta é a que contém os itens II e III.