QUESTIONÁRIO – GESTÃO EDUCACIONAL – AULA 07 – LETRAS 1 O Projeto Político Pedagógico de uma unidade escolar é um documento de grande relevância, na medida em que atende a uma exigência legal, e, ao mesmo tempo, constitui-se como um norteador para as práticas que serão desenvolvidas na escola. Sobre o Projeto Político-Pedagógico, leia as afirmativas abaixo e selecione a opção correta: I – O Projeto Político Pedagógico é elaborado pela equipe gestora da escola e pelos professores titulares. Cabe a eles a execução do que está prescrito no documento. II – Visando a uma gestão democrática da escola, a elaboração do PPP deve ser realizada coletivamente, por todos os envolvidos nos processos de ensino e aprendizagem. III – O Projeto Político Pedagógico deve estar acessível à toda a comunidade escolar e do entorno da escola, sendo passível de críticas e sugestões. IV – Sendo a identidade da escola, pode ser consultado pelos gestores escolares e pelos supervisores de ensino, sendo disponível à toda a comunidade, se houver autorização. I, III e IV. II e III. I e III. II, III e IV. II, III e IV. 1 O Projeto Político Pedagógico é um documento no qual estão traduzidos elementos da realidade escolar e dos objetivos pretendidos com as ações educativas. Nele, está explícito o compromisso da escola com a promoção de uma educação de qualidade e com a aprendizagem dos alunos. Sobre o PPP, é correto afirmar que: É um instrumento importante para a construção da autonomia escolar. É fruto de um trabalho coletivo e participativo, desenvolvido por toda a comunidade escolar e do entorno. É um documento de caráter pedagógico, constituído por um conjunto de planos de ensino e por propostas de atividades pedagógicas, fundamentado na BNCC. Constitui-se como uma série de prescrições, elaboradas pela equipe gestora da escola, que devem ser executadas pelo corpo docente, sendo alterado sempre que houver mudança na equipe gestora da escola. É elaborado pelos órgãos gestores da esfera administrativa à qual a escola está subordinada, devendo ser seguido, igualmente, por todas as unidades escolares. É um documento que aborda práticas administrativas e financeiras que devem ser adotadas pelo gestor escolar, sendo necessário às prestações de contas. 1 A autonomia escolar, prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9394/96), é entendida como a capacidade que a unidade escolar tem de resolver, sem a interferência dos órgãos externos, suas questões pedagógicas, administrativas e financeiras. Tendo em vista a autonomia escolar, leia as afirmativas abaixo e selecione a opção correta: I – O amparo legal à autonomia escolar é suficiente para que uma escola seja, efetivamente, autônoma. II – O Projeto Político Pedagógico de uma escola é um importante instrumento para a construção da sua autonomia. III – A autonomia financeira da unidade escolar é relativa, na medida em que ela deve prestar contas ao Tribunal de Contas. IV -A participação da comunidade escolar e local na tomada de decisões é um importante elemento da autonomia escolar. Apenas I, III e IV estão corretas. Apenas II, III e IV estão corretas. Apenas I e III estão corretas. Apenas II e IV estão corretas. Apenas II e III estão corretas. 1 Um dos princípios que devem ser contemplados na elaboração do Projeto Político Pedagógico é a gestão democrática da unidade escolar. Embora prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96), a gestão democrática ainda encontra alguns entraves para a sua efetivação na prática. Um dos principais entraves que impedem essa efetivação é: A falta de interesse dos familiares dos alunos de participar da vida escolar. A resistência dos professores em acatar opiniões que não sejam de seus pares. A mentalidade, historicamente, construída de que as decisões cabem aos dirigentes escolares. A necessidade de que todas as escolas de uma mesma rede de ensino ajam igualmente. A falta de capacidade dos alunos para a participação na tomada de decisões coletivas. 1 O currículo adotado pela unidade escolar deve estar presente no Projeto Político Pedagógico. Há documentos norteadores dos currículos, como as Diretrizes Curriculares e a Base Nacional Comum Curricular. Embora os documentos sejam únicos, nas diferentes redes de ensino, cada escola é única. Nesse sentido, para que um mesmo currículo seja trabalhado em atendimento às especificidades de cada unidade escolar, é necessário que: Seja feita uma avaliação diagnóstica da realidade escolar e da comunidade na qual a escola está inserida, para que o currículo formal seja adaptado às demandas locais. As diferenças de cada unidade escolar sejam ajustadas às normas legais, tendo em vista a necessidade de que todos os educandos tenham os mesmos conhecimentos. A formação inicial dos professores seja avaliada, para ver se eles têm condições de adaptar ao que está posto nos documentos oficiais as suas capacidades profissionais. O diretor escolar realize um levantamento das características das escolas, por meio da análise de documentos, e realize as adaptações que julgar necessárias. A partir dos descritores das avaliações externas, divulgados pelos órgãos oficiais, seja realizada uma adaptação curricular para que os alunos apresentem um bom desempenho nas provas. Aula AnteriorEnviar Teste Salvar progresso no questionário Próxima Aula