tem muito B pode trocar a alternativa correta para não ter tanto B assim ________________________________________ PARTE 1: CADERNO E PARTICIPAÇÃO (VALOR: 4,0) 1. De acordo com o Texto 1, a escrita digital se aproxima da fala porque: a) As pessoas desaprenderam a gramática. b) O usuário adapta a linguagem ao suporte (celular/computador). c) A escola parou de cobrar a escrita correta. d) Não existe mais diferença entre escrever e falar. 2. O uso de abreviaturas, segundo o pesquisador, é uma estratégia para: a) Esconder erros ortográficos. b) Lidar com limites de espaço e agilizar a comunicação. c) Criar um código secreto entre jovens. d) Substituir a norma culta em todos os momentos da vida. 3. Segundo o pesquisador do Cefet-MG, o desestímulo do aluno na escola pode ser causado por: a) A escola ensinar apenas gírias e abreviaturas modernas. b) A insistência em ensinar registros usados apenas em contextos específicos. c) A falta de tecnologia de última geração nas salas. d) O excesso de liberdade para escrever como quiser. 4. O texto defende que o "emprego social da língua" é mais significativo que seu "uso escolar". Isso significa que: a) Devemos parar de estudar gramática imediatamente. b) A língua usada para interagir na sociedade é a que realmente cumpre o papel comunicativo. c) A escola não deve mais ensinar a norma culta. d) O único lugar onde se fala corretamente é na sala de aula. ________________________________________ PARTE 2: RECUPERAÇÃO DO TG (VALOR: 3,0) 5. O Texto 3 faz uma referência direta ao Texto 2. Quando um texto utiliza outro como base para criar um novo sentido (crítico ou cômico), temos uma: a) Paródia. b) Cópia ilegal. c) Escrita errada. d) Tradução rápida. 6. A frase “O contexto é que define o registro de língua” (Texto 1) significa que: a) Devemos falar sempre do mesmo jeito em qualquer lugar. b) A situação e o interlocutor determinam se usamos gírias ou a norma culta. c) O dicionário é a única regra que importa na internet. d) A internet não possui nenhum tipo de regra ou limite. 7. Na pa