Para elaborar um resumo acadêmico eficaz, é fundamental seguir etapas que garantam a fidelidade ao conteúdo original e a coerência do novo texto. A etapa mencionada na descrição envolve identificar agrupamentos de ideias e transformá-los em versões mais condensadas e claras, utilizando a própria linguagem do leitor. Vamos analisar as alternativas: A) Focar exclusivamente em substantivos, ignorando conectivos e outros elementos coesivos para reduzir o texto. - Essa abordagem pode prejudicar a coesão do texto, não é a melhor prática. B) Produzir o resumo logo após uma leitura superficial, priorizando a economia de tempo. - Fazer um resumo sem uma leitura atenta pode comprometer a qualidade do resumo. C) Escrever o texto sem necessidade de articulação entre as partes, desde que as ideias centrais estejam presentes. - A articulação é importante para a fluidez do texto, então essa opção não é adequada. D) Dividir o texto em blocos de significação e condensar as ideias com linguagem própria e objetiva. - Esta opção descreve exatamente o processo de identificar agrupamentos de ideias e transformá-los em versões mais claras, utilizando a própria linguagem. E) Excluir adjetivos e advérbios por completo, visando reduzir o volume do texto sem considerar sua função textual. - Excluir esses elementos pode prejudicar a clareza e a riqueza do texto. A alternativa que representa corretamente a etapa de elaborar um resumo acadêmico eficaz é: D) Dividir o texto em blocos de significação e condensar as ideias com linguagem própria e objetiva.