ETAPA 1 – Apresentação do desafio profissional

Uma escola pública apresenta dificuldades na alfabetização cartográfica dos alunos do 6º Ano. Os professores relatam que:

·         Os estudantes têm dificuldade em interpretar mapas políticos e físicos.

·         Os alunos não compreendem a importância da escala e têm dificuldades em estimar distâncias.

·         A escola possui poucos recursos tecnológicos: apenas uma sala com projetor, internet instável e alguns atlas impressos antigos.

A coordenação pedagógica solicita um plano de ação simples que integre conteúdos de cartografia com metodologias ativas, favorecendo o protagonismo dos estudantes.

Estudante, seu papel é analisar a situação e propor caminhos possíveis.

ETAPA 2 – Materiais de referência (ambientação) para o desafio profissional

Os materiais de referência para o desafio profissional (ambientação) podem ser textos, anexos, dados, vídeos, podcasts, imagens, filmes, entre outros. Você deve analisar os materiais de referência e eleger três aspectos mais relevantes na solução do desafio. Por exemplo: uma estratégia inovadora, uma decisão polêmica ou uma atitude inesperada. Seu papel ativo, nesta etapa, é apontar esses três aspectos e justificar suas escolha