O texto "Alfabetização em Dados", de Carol Andrade, apresenta a publicação Global Data Literacy Benchmark (2020) e a iniciativa Databilities® como marcos na mensuração da alfabetização em dados. Com base na estrutura proposta por esses modelos e nas adaptações feitas para o contexto brasileiro pelo Social Good Brasil, assinale a alternativa correta sobre a definição e avaliação dessas competências: Questão 8Resposta a. A alfabetização em dados é definida exclusivamente pela capacidade técnica de manipular grandes bases de dados, sendo a dimensão "leitura" a única considerada essencial para a avaliação de executivos de alto nível. b. O modelo Databilities® estrutura 15 competências essenciais divididas nas dimensões de leitura e compreensão, onde a dimensão da "compreensão" engloba as habilidades complexas de análise e argumentação sobre os dados. c. A ferramenta de autoavaliação lançada no Brasil foca estritamente no grau de conhecimento matemático e estatístico dos usuários, desconsiderando aspectos subjetivos como o uso ético dos dados ou a promoção do bem-estar social. d. A pesquisa indica que a maioria dos líderes seniores (cerca de 94%) já é vista como plenamente alfabetizada em dados, o que torna a aplicação dessas ferramentas de avaliação necessária apenas para a base operacional da força de trabalho.