7 ) Cidadania no ensino de Ciências da Natureza é saber ler e interagir com as realidades socioambientais. Nesse sentido, é assinale a alternativa correta. A ) Os alunos estão submersos no mundo da tecnologia e é impossível sensibilizá-los para as questões socioambientais atuais. Assim, o ensino de Ciências e Biologia deve se ater ao mundo do trabalho e às habilidades do saber-fazer para que possam sobreviver nessa "selva de pedras". B ) Ser mediador no ensino e aprendizagem de Ciências da Natureza na atualidade é, em primeiro lugar, ser um profundo detentor de conhecimentos da ciência moderna, afinal o professor deve ter respostas para todas as dúvidas e problemas enfrentados pela comunidade escolar que o cerca. C ) Trabalhar na perspectiva da complexidade em sala de aula é uma utopia e uma impossibilidade, pois a interdisciplinaridade é uma metodologia impossível de realizar devido à falta de tempo e de recursos financeiros, bem como à falta de preparo teórico e metodológico dos professores para realizar esse trabalho. D ) Esse ensino deve permitir o exercício do pensar, do aprender e do agir, para enfrentar e resolver problemas do contexto local. Uma habilidade fundamental a ser desenvolvida com os alunos é a de identificar problemas do seu cotidiano que permitam estabelecer relações entre a ciência, a sociedade e a produção de tecnologias. E ) O ponto de partida para a ação pedagógica é o saber formal construído na ciência estabelecida, fixa, pronta e acabada, a qual tem respostas para os problemas da vida cotidiana, por meio da observação, da organização de informações, e que dará novas dimensões e significados à experiência do cotidiano.