Vamos analisar cada situação do Quadro 1 e associá-las às teorias do Quadro 2: A. Uma criança aprende a controlar melhor seus movimentos, realizando tarefas com maior precisão. - Esta situação se relaciona com a Teoria motora (4), que foca no desenvolvimento das habilidades motoras. B. Um adolescente aprofunda sua capacidade de argumentar, planejar e resolver problemas. - Esta situação se relaciona com a Teoria cognitiva (1), que aborda o desenvolvimento das habilidades de pensamento e raciocínio. C. Um adulto desenvolve maior empatia, compreende melhor seus próprios sentimentos e fortalece vínculos emocionais. - Esta situação se relaciona com a Teoria afetiva (3), que trata do desenvolvimento emocional e das relações interpessoais. D. Um idoso amplia sua participação em grupos comunitários, ajustando comportamentos conforme regras e papéis sociais. - Esta situação se relaciona com a Teoria social (2), que enfoca a interação social e o papel do indivíduo na sociedade. Agora, vamos fazer as associações: - A - 4 (Teoria motora) - B - 1 (Teoria cognitiva) - C - 3 (Teoria afetiva) - D - 2 (Teoria social) Portanto, a associação correta entre as situações do Quadro 1 e as teorias do Quadro 2 é: A - 4, B - 1, C - 3, D - 2.