Questão 1 Esta unidade procurou compartilhar uma ferramenta importante que vai além do aprimoramento de boas habilidades de comunicação. A escuta ativa, se bem desenvolvida e fortalecida no ambiente escolar, pode se tornar uma cultura benéfica a todos(as) implicados(as) neste ecossistema. A escuta das adolescências torna-se uma estratégia fundamental para a compreensão dos desafios, demandas, desejos e perspectivas dessa etapa do desenvolvimento. Leia atentamente a situação a seguir e assinale a(s) alternativa(s) que você considera mais adequada(s) para responder ao caso apresentado: Situação I Você percebe que um estudante da sua turma do nono ano tem demonstrado um comportamento mais desafiador e combativo em sala de aula. Este estudante, que anteriormente tinha um bom engajamento nas aulas, procurando participar das atividades propostas e ter uma postura colaborativa com você e os(as) colegas, passou a ter comportamentos diferentes do que costumava apresentar: se reúne com um pequeno grupo de colegas e atrapalha outros(as) estudantes que estão engajados(as) na aula; envergonha colegas que se prontificam a falar e participar da aula; oferece respostas hostis a você quando solicita silêncio. Pensando nas particularidades da situação, você: