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Questão 2/10 - Avaliação, Educação e Sociedade Ler em voz alta Leia o extrato de texto: “Desde à concepção até os 6 anos, a criança desperta para a percepção de um mundo ainda por desvendar, quando a curiosidade, aliada à observação, conduz à paulatina formação de ainda tênues ideias a respeito desse universo”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BOTH, I. Avaliação planejada, aprendizagem consentida, é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina. 2 eds. rev. e atual. Curitiba: Intersaberes, 2017, p 165. Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Avaliação planejada, aprendizagem consentida: é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina sobre a etapa da educação infantil, é correto afirmar que: A A educação infantil não se constitui uma etapa necessária no sistema de ensino brasileiro. B A educação infantil tem como aspecto único a questão do cuidar, outras dimensões são tarefas do nível fundamental de ensino. C A educação infantil é uma etapa de classificação e promoção dos alunos que frequentarão o Ensino Fundamental. D A educação infantil é a primeira etapa da educação básica, prevê o desenvolvimento integral da criança. E A educação infantil ainda não foi regulamentada pelos sistemas de ensino no Brasil.
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Joanez Francisco Koppe

semana passada

Respostas

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semana passada

Vamos analisar as alternativas uma a uma, considerando o que sabemos sobre a educação infantil no Brasil: A) A educação infantil não se constitui uma etapa necessária no sistema de ensino brasileiro. - Incorreto, pois a educação infantil é reconhecida como uma etapa fundamental. B) A educação infantil tem como aspecto único a questão do cuidar, outras dimensões são tarefas do nível fundamental de ensino. - Incorreto, pois a educação infantil abrange tanto o cuidar quanto a educação, promovendo o desenvolvimento integral da criança. C) A educação infantil é uma etapa de classificação e promoção dos alunos que frequentarão o Ensino Fundamental. - Incorreto, já que a educação infantil não tem como objetivo a classificação ou promoção, mas sim o desenvolvimento. D) A educação infantil é a primeira etapa da educação básica, prevê o desenvolvimento integral da criança. - Correto, pois a educação infantil é de fato a primeira etapa da educação básica e visa o desenvolvimento integral da criança. E) A educação infantil ainda não foi regulamentada pelos sistemas de ensino no Brasil. - Incorreto, pois a educação infantil é regulamentada pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). Portanto, a alternativa correta é: D) A educação infantil é a primeira etapa da educação básica, prevê o desenvolvimento integral da criança.

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