Disponível em: http://psicopedagogofilosofico.blogspot.com/2013/04/educar-para-transformar-paulo-freire.html Sabe-se que a Psicopedagogia é um amplo campo, que enfatiza suas atividades na aprendizagem humana e nas dificuldades que limitam tal aprendizagem. Nessa ótica, tal campo de estudo afere diferentes componentes e fatores em suas bases epistemológicas, intencionando potencializar o desenvolvimento intelectual dos indivíduos. Tendo as afirmações e a imagem acima como referências, assinale a alternativa que demonstra algumas funcionalidades da Psicopedagogia: Clique na sua resposta abaixo O psicopedagogo, durante a execução de suas funções, pode identificar fatores psicológicos, neurológicos, psicomotores ou de outra espécie, que podem intervir na aprendizagem dos alunos. O psicopedagogo tem como principal função detectar problemas que se referem aos aspectos psíquicos dos sujeitos, visto que seu campo de atuação visa contribuir apenas para a melhoria da saúde mental. O psicopedagogo procura estudar, diagnosticar e explicar os problemas de aprendizagem, levando em consideração apenas os aspectos biológicos da vida do indivíduo. Cabe ao psicopedagogo ter conhecimentos multidisciplinares, que o permitam desassociar-se dos demais campos do saber ou de áreas afins. No que tange à modalidade preventiva, o psicopedagogo é responsável por analisar e construir bases teóricas a partir dos resultados obtidos após a realização de intervenções.