Leia atentamente o texto base a seguir, que expressa a indignação de uma paciente de um hospital escola, recolhida por uma assistente social. “Eu percebo que pelo fato de aqui ser um hospital escola o paciente é muito invadido, em todos os aspectos. Muitos profissionais, muitos alunos ficam em volta do paciente, e ele acaba se sentindo invadido. Porque ele acaba sendo tratado apenas como um diagnóstico. E isso é algo velado, o paciente não é esclarecido sobre isso no momento da sua internação, ele só descobre depois que já está internado” (Zélia).(PUC-RIO, sem data). Fonte: PUCRIO. https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/10060/10060_6.PDF. Acesso em 26 de março de 24. Tendo em vista a visão critica da realidade e as relações de poder e de dominação, pode-se concluir que Selecione uma alternativa: a) o assistente social nada tem a fazer neste sentido pois o hospital escola tem o direito e explorar o corpo do paciente que entrou lá sabendo ser um hospital escola. b) o assistente social deve realizar uma trabalho com o paciente para convencê-los a participar do projeto hospital escola, aceitando a condição do leito ser visitado por muitos profissionais repetidas vezes ao longo do dia. c) o assistente social deve solicitar demissão pois esta situação é inadimissivel em um hospital, não estando de acordo com o projeto ético-politico da categoria profissional. d) o assistente social deve intervir na realidade de maneira a dar acesso a informação no leito possibilitando o aceite do paciente às visitas de leito que com esclarecimento quanto a importância poderão ser aceitas e não sendo o assistente social deverá garantir o direito do paciente a privacidade. e) o assistente social deve ser resolutivo e propositivo propondo a equipe multidisciplinar do hospital realizar o trabalho da visita domiciliar de outra maneira de forma que não incomode o paciente nem o familiar, quando por exemplo o paciente estiver dormindo e desacompanhado para que não haja provas.