Para responder a essa pergunta, precisamos analisar cada uma das alternativas em relação ao papel da gestão escolar na era digital. A) Centralizar as decisões pedagógicas para garantir uniformidade no uso das tecnologias. - Essa abordagem pode limitar a inovação e a adaptação às necessidades específicas de cada turma. B) Delegar aos professores de informática a responsabilidade pela inovação digital. - Isso pode resultar em uma visão limitada, pois a inovação deve ser uma responsabilidade compartilhada entre todos os educadores. C) Estabelecer canais de comunicação que favoreçam a escuta ativa e a participação coletiva. - Essa alternativa promove a colaboração e a inclusão, fundamentais na era digital, onde a comunicação é essencial. D) Priorizar a manutenção dos métodos tradicionais para evitar impactos negativos do uso de tecnologias digitais na educação. - Essa abordagem é contrária à ideia de inovação e adaptação às novas realidades. E) Restringir o uso das tecnologias a atividades extracurriculares para preservar o currículo. - Isso limita o potencial das tecnologias para enriquecer o aprendizado dentro da sala de aula. Analisando as opções, a alternativa que melhor representa uma ação coerente com a gestão escolar na era digital é: C) Estabelecer canais de comunicação que favoreçam a escuta ativa e a participação coletiva.