Grátis: Leia o texto abaixo: O handebol como esporte coletivo é considerado como um elemento gerador de várias oportunidades a quem os exerce, superando re... – Questões Respondidas

Educação Física

Outros

Leia o texto abaixo: O handebol como esporte coletivo é considerado como um elemento gerador de várias oportunidades a quem os exerce, superando resoluções técnicas e táticas, tendo como propósito central a formação integral do ser humano.
Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmacoes abaixo:
I. Para que o basquetebol abranja a todos de modo inclusivo dentro dos locais educacionais é preciso que o professor tenha um plano organizado contendo atividades esportivas educacionais divertidas para que a criança ao realizar sua aula tenha prazer em executar os movimentos.
II. No entanto é papel do professor estar capacitado na área no qual possa desenvolver estratégias de ensino adequada e possuir uma variação de práticas condizentes com cada público.
III. Para que este esporte seja um gerador de várias oportunidades ao seu praticante é imprescindível que o professor de Educação Física tenha conhecimento amplo e aprofundado na modalidade apenas para grupos de treinamento de alto rendimento.
I, apenas.
I e III, apenas.
III, apenas.
I e III, apenas.
I e II, apenas.

há 2 meses

há 2 meses

Pedagogia dos Esportes II- Basquetebol e Handebol - ao2

Pedagogia dos Esportes II- Basquetebol e Handebol - ao2

Respostas

Ed

há 2 meses

Vamos analisar cada afirmativa: I. Para que o basquetebol abranja a todos de modo inclusivo dentro dos locais educacionais é preciso que o professor tenha um plano organizado contendo atividades esportivas educacionais divertidas para que a criança ao realizar sua aula tenha prazer em executar os movimentos. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois enfatiza a importância de um plano de ensino que promova a inclusão e o prazer nas atividades. II. No entanto é papel do professor estar capacitado na área no qual possa desenvolver estratégias de ensino adequada e possuir uma variação de práticas condizentes com cada público. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, pois destaca a necessidade de capacitação do professor para atender diferentes públicos e desenvolver estratégias de ensino adequadas. III. Para que este esporte seja um gerador de várias oportunidades ao seu praticante é imprescindível que o professor de Educação Física tenha conhecimento amplo e aprofundado na modalidade apenas para grupos de treinamento de alto rendimento. Falso, essa afirmativa é incorreta, pois o conhecimento do professor deve abranger não apenas grupos de alto rendimento, mas também a formação e inclusão de todos os praticantes. Com base nas análises, as afirmativas verdadeiras são I e II. Portanto, a alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros é: I e II, apenas.

Essa resposta te ajudou?

0

0

left-side-bubbles-background

right-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Pedagogia dos Esportes II- Basquetebol e Handebol - ao2

Pedagogia dos Esportes II- Basquetebol e Handebol - ao2

Mais perguntas desse material

Leia o texto a seguir: Os fundamentos aplicados no basquete são essenciais, no manejo de corpo que é aplicado através de exercícios ou brincadeiras que proporcionam ao aluno a execução de deslocamentos rápidos, paradas bruscas, partidas rápidas e instantâneas, corridas e saltos alternados, mudanças de ritmo e direção, giros nos diversos sentidos e movimentação constante das pernas permite que os alunos se desenvolvam tendo um controle de corpo aperfeiçoado.
A partir do contexto apresentado, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. O basquetebol possui em seus fundamentos o trabalho de postura, no qual busca posicionar o aluno em quadra de modo adequado, movimento este que deve ser realizado já na fase inicial do processo da prática de ensino dentro do conteúdo manejo de corpo.
II. Quando o manejo de corpo não é bem trabalhado dificilmente o aluno será capaz de conduzir um jogo em posse de bola, pois para que ele tenha um bom resultado técnico e tático antes precisa ter um melhor controle de corpo.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições falsas.

Leia o texto a seguir: A aprendizagem motora bem ensinada e bem executada gera benefícios para o aluno. Coutinho (2003) cita em três níveis os benefícios para quem pratica o basquetebol, sendo eles: nível motor, nível cognitivo e o nível afetivo, possuindo cada nível capacidades e aspectos a serem trabalhados e melhorados, para que juntos ajudem no desenvolvimento do aluno.
De acordo com o contexto acima analise as asserções a seguir:
I. O basquetebol proporciona um bom desempenho no desenvolvimento motor da criança no qual ajuda a desenvolver as capacidades físicas necessárias para um bom desempenho no esporte e na saúde do praticante melhorando as habilidades condicionantes e coordenativas.
II. Na parte cognitiva o basquetebol contribui no trabalho da atenção, concentração e raciocínio rápido durante as situações de jogo e tomadas de decisões.
III. Assim como o nível afetivo favorece o trabalho repertório motor de modo direto e ajuda também nas ações de tomadas de decisões no sistema tático de jogo.
II e III, apenas.
I e III, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
I, II e III.

Leia o texto abaixo: O verdadeiro professor de Educação Física tem que ser antes de tudo um profissional ético, demonstrando coerência entre o seu discurso e sua prática pedagógica, devendo o mesmo elaborar seu planejamento de forma que o aluno seja colocado no centro do processo educativo, valorizando a participação e inclusão de todos dentro do universo da cultura corporal do movimento.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. O professor de Educação Física, ao trabalhar com o basquetebol, deve elaborar um planejamento estruturado com uma boa didática de ensino para que seu aluno possa usufruir de um bom processo de ensino e aprendizado, obtendo ótimos resultados em seu desenvolvimento.
II. O processo de ensino e aprendizado deve passar por caminhos e alternativas que oriente as ações de seus alunos para alcançar seus objetivos em situações de jogo.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Leia o texto a seguir: O Handebol é uma modalidade esportiva coletiva das mais ricas que existe, cujo objetivo é conduzir a bola e arremessá-la com as mãos ao gol adversário. A palavra Handebol surgiu a partir do termo inglês Handball, em que Hand, significa mão e ball significa bola, mas também pode ser chamado de Andebol, Handebol.
Atualmente sabemos que dentro das regras do Handebol pode jogar 7 jogadores em quadra durante uma partida. No entanto, o handebol que era jogado em campos de futebol contava com quantos jogadores?
09 jogadores em cada equipe.
15 jogadores em cada equipe.
11 jogadores em cada equipe.
10 jogadores em cada equipe.
08 jogadores em cada equipe.

Leia o texto abaixo: O basquetebol é uma das modalidades mais praticadas no mundo. Porém, atualmente o basquetebol dentre estas modalidades esportivas é a que vem perdendo mais espaço e consequentemente praticantes no Brasil, visto que fatores como a mídia, a própria cultura do país e principalmente a escola, pouco têm influenciado beneficamente para com este esporte.
Quanto a trajetória do basquetebol no Brasil analise as afirmações abaixo:
I. É triste a situação que o basquetebol se encontra em nosso país, pois sabemos que o Brasil foi o primeiro país a conhecer essa modalidade após a criação de Naismith.
II. O Basquetebol chegou ao Brasil em 1894 por Augusto Shawn, na tradicional Mackenzie College em São Paulo.
III. A modalidade no Brasil foi realizada pela primeira vez pelos homens jogadores de futebol.
I, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
III, apenas.
II e III, apenas.

Analise a imagem abaixo:
Considerando a figura apresentada, avalie as afirmações abaixo:
I. O sistema de jogo é o responsável por posicionar os jogadores em quadra durante uma ação defensiva ou ofensiva.
II. A figura apresentada apresenta o sistema ofensivo 3x3 onde três jogadores estão posicionados à frente linha de 9 metros e os outros três estão a frente a linha de 6 metros.
III. A figura acima representa um sistema ofensivo 3X3 onde há três jogadores à frente da linha de 9 metros e os outros três estão posicionados na linha central.
II, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.

O handebol surgiu da união de elementos do Basquete e do Futebol, trata-se de uma modalidade que permite desenvolver em seus praticantes diversas habilidades e qualidades, entre elas: físicas, psíquicas, sociais, morais e cognitivas, desenvolvendo, ao mesmo tempo, resistência, habilidade, coordenação, velocidade, força, coragem, controle emocional, inteligência, entre outras.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. O handebol é uma modalidade esportiva que possui fundamentos simples que proporciona ao aluno uma aprendizagem dinâmica, por ser um esporte coletivo e por ser fácil sua prática ele é conhecido como a modalidade de grande preferência ao público infantil e jovem.
II. É conhecido como jogo coletivo de invasão que visa o trabalho de cooperação podendo ser realizado em vários locais educacionais e de lazer.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.

Os fundamentos representam os movimentos e gestos básicos do esporte e o seu domínio implica num melhor performance por parte dos praticantes. Eles podem ser classificados de acordo com suas características (ataque, defesa com ou sem bola) e possuem tipos diferentes, que implicam variadas mecânicas de execução.
Durante a prática do basquetebol é necessário que o aluno saiba realizar a mecânica de execução dos fundamentos específicos de modo correto. Portanto, a princípio, deve-se iniciar com qual tipo de fundamento?
Do corpo, conhecido por manejo de corpo.
Do entendimento, conhecido por drible.
Do intelecto, conhecido por sistema de jogo.
Do instinto, conhecido por sistema tático de jogo.
Do jogo, conhecido por manejo de bola.

Os esportes coletivos são caracterizados por movimentos de força rápida.
A partir da ideia da figura representada, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Na ação do goleiro há uma exigência pela força de lançamento e saltos reconhecida por força explosiva.
II. Essa força é considerada a responsável pela ação de impulsão e os saltos que acontecem constantemente durante as defesas do goleiro em uma partida.
A asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.