A partir das transformações históricas e sociais, o lazer passou a ser reconhecido como dimensão da cultura e direito social previsto na Constituição Federal de 1988. Essa compreensão amplia o papel da Educação Física na promoção de vivências significativas e inclusivas. Comando: Com base nessa evolução histórica, assinale a alternativa que melhor representa a concepção contemporânea do lazer como direito social. Escolha uma opção: a. O lazer deve ser restrito às práticas esportivas competitivas e de alto rendimento. b. O lazer deve permanecer desvinculado de políticas públicas e do sistema educacional. c. O lazer é um privilégio associado apenas às classes economicamente favorecidas. d. O lazer deve ser compreendido como prática cultural, formativa e inclusiva, garantindo o acesso de todos às experiências significativas. e. O lazer é atividade supérflua, sem relevância social ou educativa.