A dimensão ambiental mencionada refere-se à criação de Conselhos de Meio Ambiente e Qualidade de Vida nas escolas, que têm como objetivo promover o controle social da Educação Ambiental. Esses conselhos são fundamentais para a implementação da Agenda 21 Escolar, que busca integrar questões ambientais nas atividades curriculares e extracurriculares, promovendo a conscientização e a participação da comunidade escolar em ações sustentáveis. Essa abordagem fortalece a educação ambiental e incentiva a formação de cidadãos mais conscientes e engajados na preservação do meio ambiente.