Para responder a essa questão, precisamos considerar quais palavras são mais relevantes para a aprendizagem baseada em projetos. Essa abordagem pedagógica enfatiza a participação ativa dos alunos e a colaboração entre eles. Analisando as opções: a) Colaboração – compartilhamento: Essas palavras refletem bem a essência da aprendizagem baseada em projetos, que envolve trabalhar em conjunto e compartilhar ideias e recursos. b) Atuação – protagonismo: Também são palavras que se relacionam com a aprendizagem ativa, onde os alunos assumem um papel central em seu aprendizado. c) Foco – disciplina: Embora importantes, essas palavras não capturam a essência colaborativa da aprendizagem baseada em projetos. d) Controle – autonomia: Essas palavras podem se relacionar, mas "controle" não é uma mola propulsora da aprendizagem baseada em projetos. e) Objetivos – foco: Embora relevantes, não refletem diretamente a colaboração e a interação que são centrais na aprendizagem baseada em projetos. Dentre as opções, a que melhor preenche as lacunas e representa as molas propulsoras da aprendizagem baseada em projetos é: a) Colaboração – compartilhamento.