São funções da avaliação formativa e continuada, EXCETO: A. Diagnóstica. B. Quantitativa em determinada etapa. C. Normativa. D. Processual.

Para responder à sua pergunta, vamos analisar as alternativas em relação às funções da avaliação formativa e continuada. A avaliação formativa e continuada tem como principais funções: - Diagnosticar o aprendizado dos alunos (A). - Ser processual, ou seja, acompanhar o desenvolvimento ao longo do tempo (D). Agora, vamos analisar as opções: A. Diagnóstica - Esta é uma função da avaliação formativa. B. Quantitativa em determinada etapa - Embora a avaliação possa ter aspectos quantitativos, a avaliação formativa não se concentra apenas em quantificar, mas em entender o processo de aprendizagem. C. Normativa - A avaliação normativa compara o desempenho dos alunos com um padrão ou norma, o que não é uma função típica da avaliação formativa. D. Processual - Esta é uma função da avaliação formativa. Portanto, a alternativa que não é uma função da avaliação formativa e continuada é: C. Normativa.