Vamos analisar cada uma das afirmações sobre James Cattell e Stanley Hall: ( ) James Cattell, enquanto funcionalista, realizou diferentes testes mentais para estudar as capacidades humanas, as quais mediam, dentre outros fatores, a velocidade dos movimentos dos alunos, a pressão necessária no corpo para provocar dor e o tempo que o aluno levava para reagir ao som ou à luz. É verdadeira (V). Cattell foi um dos pioneiros na aplicação de testes psicológicos e realmente estudou aspectos como velocidade de reação e outras capacidades humanas. ( ) Apesar de seu interesse pelas teorias psicanalíticas de Freud, as pesquisas de Stanley Hall recaíram sobre a teoria evolucionista. É falsa (F). Embora Hall tenha se interessado por várias teorias, suas pesquisas focaram mais no desenvolvimento humano e na psicologia do desenvolvimento, e não especificamente na teoria evolucionista. ( ) Mais do que medir velocidade e reação à luz ou ao som, os testes de James Cattell permitiam avaliar também a inteligência e as habilidades acadêmicas dos participantes. É verdadeira (V). Os testes de Cattell não apenas mediam reações, mas também foram utilizados para avaliar inteligência e habilidades acadêmicas. ( ) Stanley Hall estudou o desenvolvimento humano, especialmente o infantil, estabelecendo a teoria da recapitulação, e defendeu que o desenvolvimento infantil fosse considerado no processo educacional. É verdadeira (V). Hall realmente estudou o desenvolvimento infantil e propôs a teoria da recapitulação, que sugere que o desenvolvimento da criança reflete a evolução da espécie. Agora, organizando as respostas: 1. V 2. F 3. V 4. V Portanto, a sequência correta é: A opção que apresenta a sequência de respostas correta é D) V, F, V e V.