A Conferência de Tbilisi, realizada em 1977, foi um marco importante para a Educação Ambiental (EA), estabelecendo diretrizes e objetivos para promover uma nova consciência em relação ao meio ambiente. Vamos analisar as alternativas: A) Desenvolver novas formas de conduta a respeito do meio ambiente. Desde a sua proposição, um conjunto de objetivos foi estruturado, com a finalidade de constituir-se uma nova consciência ecológica. - Esta opção menciona "nova consciência ecológica", que é um conceito relevante, mas não abrange totalmente o escopo da EA. B) Desenvolver novas formas de conduta a respeito do meio ambiente. Desde a sua proposição, um conjunto de objetivos foi estruturado, com a finalidade de constituir-se uma nova consciência planetária. - A expressão "nova consciência planetária" é interessante, mas não é a terminologia mais comum associada à Conferência de Tbilisi. C) Desenvolver novas formas de conduta a respeito do meio ambiente. Desde a sua proposição, um conjunto de objetivos foi estruturado, com a finalidade de constituir-se uma nova consciência ecológica e ambiental. - Esta opção é abrangente, incluindo tanto a consciência ecológica quanto a ambiental, o que está alinhado com os objetivos da EA. D) Desenvolver novas formas de conduta a respeito do meio ambiente. Desde a sua proposição, um conjunto de objetivos foi estruturado, com a finalidade de constituir-se uma nova consciência ambiental. - Embora mencione "nova consciência ambiental", não é tão abrangente quanto a opção C. A alternativa que melhor reflete os objetivos da Educação Ambiental conforme as recomendações da Conferência de Tbilisi é: C) Desenvolver novas formas de conduta a respeito do meio ambiente. Desde a sua proposição, um conjunto de objetivos foi estruturado, com a finalidade de constituir-se uma nova consciência ecológica e ambiental.