Vamos analisar cada uma das afirmativas sobre o ensino dos elementos técnicos e os aparelhos da ginástica artística: ( ) O conhecimento básico de anatomia e biomecânica é fundamental para o professor/treinador, pois ajuda a sistematizar os elementos técnicos e facilita a escolha das metodologias de ensino. É verdadeira. O conhecimento de anatomia e biomecânica é essencial para entender como o corpo se move e como ensinar os elementos técnicos de forma segura e eficaz. ( ) Nas provas femininas, os aparelhos oficiais são solo, trave de equilíbrio, barras paralelas e salto sobre a mesa. É falsa. Os aparelhos oficiais nas provas femininas são solo, trave de equilíbrio, barras assimétricas e salto sobre a mesa. As barras paralelas são utilizadas nas provas masculinas. ( ) A barra fixa, utilizada nas provas masculinas, possui 2,4 metros de comprimento e fica suspensa a 2,8 metros do solo, permitindo movimentos com variações de empunhadura e movimentos acrobáticos na saída. É verdadeira. A barra fixa tem essas dimensões e permite a execução de diversos movimentos. ( ) A trave de equilíbrio tem 5 metros de comprimento, 10 centímetros de largura e fica posicionada a 1,25 metros do solo, sendo que a entrada da ginasta no aparelho não pode ser realizada com auxílio de trampolim. É verdadeira. A trave de equilíbrio possui essas medidas, e a entrada deve ser feita sem auxílio de trampolim. ( ) O salto sobre a mesa possui altura diferente para homens e mulheres, sendo 1,35 metros para as mulheres e 1,25 metros para os homens, e o salto é realizado a partir do impulso do trampolim com aterrissagem no colchão. É falsa. A altura do salto sobre a mesa é de 1,25 metros para as mulheres e 1,35 metros para os homens. Analisando as afirmativas, a única que está correta em sua totalidade é a primeira: "O conhecimento básico de anatomia e biomecânica é fundamental para o professor/treinador, pois ajuda a sistematizar os elementos técnicos e facilita a escolha das metodologias de ensino." Portanto, a alternativa correta é a primeira afirmativa.