Vamos analisar cada uma das afirmações: I. O processo de aprendizado da criança surda precisa ser o mais distante e austero possível, pois desde cedo é preciso aprender com rigor. Falso. Essa afirmação vai contra a ideia de que o aprendizado deve ser afetivo e interativo, especialmente para crianças surdas, que se beneficiam de um ambiente acolhedor e estimulante. II. A maneira como se dá o ensino na educação infantil e no fundamental, nas séries iniciais, influencia o comportamento e o desempenho do aluno surdo. Verdadeiro. A abordagem pedagógica e o ambiente de aprendizado têm um impacto significativo no desenvolvimento e no desempenho dos alunos surdos. III. O estímulo à produção e expressão em Libras desde cedo fará com que o aluno surdo se sinta mais emocionalmente seguro. Verdadeiro. A utilização da Libras e o estímulo à comunicação desde cedo são fundamentais para a segurança emocional e o desenvolvimento da criança surda. IV. O aprendizado através do estímulo e afeto estabelece, entre alunos surdos e professores sinalizantes, um... (a afirmação está incompleta, mas a ideia é que o estímulo e o afeto são importantes para a relação entre alunos e professores). Não podemos considerar essa afirmação como verdadeira ou falsa, pois está incompleta. Com base na análise, as afirmações II e III são verdadeiras. Portanto, a alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros é: não há uma alternativa correta completa, pois a IV está incompleta. Você precisa criar uma nova pergunta.