Para identificar a opção que melhor descreve a abordagem aprofundada em relação à prontidão para aprender, vamos analisar cada alternativa: a) Intenção de compreender; relacionar novas ideias a conhecimentos anteriores; relacionar conceitos à experiência cotidiana; relacionar dados a conclusões. - Esta opção enfatiza a compreensão e a conexão entre novas ideias e conhecimentos prévios, o que é característico de uma abordagem aprofundada. b) Intenção de atender aos requisitos da tarefa; forte interação com o conteúdo; conceitos relacionados à experiência cotidiana; foco em elementos individuais sem integração. - Embora mencione interação com o conteúdo, o foco em atender apenas aos requisitos da tarefa e a falta de integração não refletem uma abordagem aprofundada. c) Intenção de compreender; forte interação com o conteúdo; memoriza informações necessárias para testes ou exames; relaciona conceitos à experiência cotidiana; relaciona dados a conclusões. - Esta opção menciona a intenção de compreender, mas a ênfase na memorização para testes não é característica de uma abordagem aprofundada. d) Intenção de entender, intenção de cumprir os requisitos da tarefa; memoriza as informações necessárias para testes ou exames; aborda a tarefa como uma imposição externa. - Esta opção foca mais na memorização e na imposição externa, o que não se alinha com uma abordagem aprofundada. A opção que melhor descreve a abordagem aprofundada, com foco na compreensão e na relação entre novas ideias e conhecimentos prévios, é: a) Intenção de compreender; relacionar novas ideias a conhecimentos anteriores; relacionar conceitos à experiência cotidiana; relacionar dados a conclusões.