Para responder a essa questão, precisamos considerar como as crianças com autismo geralmente se comunicam. Muitas vezes, elas podem ter dificuldades com a comunicação verbal e não verbal, e isso pode variar bastante de uma criança para outra. Analisando as alternativas: a) N.D.A - Não é uma resposta que fornece informação relevante. b) A forma da criança típica de se comunicar a linguagem direta verbal como forma mais sutis da linguagem não verbal - Essa opção parece confusa e não reflete a realidade da comunicação no autismo. c) A forma da criança típica de se comunicar é pouco ampla e não engloba tanto a linguagem direta verbal como as formas mais sutis da linguagem não verbal - Essa opção reflete a dificuldade que muitas crianças autistas têm em se comunicar de forma ampla. d) A forma da criança típica de se comunicar é muito ampla e engloba tanto a linguagem direta verbal como as formas mais sutis da linguagem não verbal - Essa opção não é correta, pois muitas crianças autistas têm limitações na comunicação. e) A forma da criança se comunicar não é ampla e nem engloba a linguagem direta verbal como a não verba - Essa opção também reflete a dificuldade, mas é um pouco mais restritiva. A alternativa que melhor representa a realidade da comunicação em crianças com autismo é: c) A forma da criança típica de se comunicar é pouco ampla e não engloba tanto a linguagem direta verbal como as formas mais sutis da linguagem não verbal.