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No módulo 3, você já havia conhecido o ICMS Educacional, e agora viu como os estados têm o implementado, inclusive no que se refere à equidade. Nesse sentido, reflita: qual é o principal objetivo dessa política? a Garantir um repasse igualitário de recursos para todos os municípios, sem considerar as desigualdades sociais e raciais. b Estabelecer um regime de cooperação entre os estados e municípios para melhorar os resultados de aprendizagem e promover a equidade, levando em conta o nível socioeconômico dos alunos. c Garantir um repasse com base na meritocracia dos estudantes de cada rede municipal, de modo que só sejam premiados os municípios onde houver as maiores notas de proficiência. d Reduzir o investimento em educação básica para equilibrar o orçamento dos estados.
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claudiomir freitas

ontem

Respostas

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ontem

Para responder à pergunta sobre o ICMS Educacional e seu principal objetivo, vamos analisar cada uma das alternativas: a) Garantir um repasse igualitário de recursos para todos os municípios, sem considerar as desigualdades sociais e raciais. - Essa opção não reflete o objetivo do ICMS Educacional, que busca promover a equidade. b) Estabelecer um regime de cooperação entre os estados e municípios para melhorar os resultados de aprendizagem e promover a equidade, levando em conta o nível socioeconômico dos alunos. - Esta opção está alinhada com o objetivo do ICMS Educacional, que visa melhorar a educação considerando as desigualdades. c) Garantir um repasse com base na meritocracia dos estudantes de cada rede municipal, de modo que só sejam premiados os municípios onde houver as maiores notas de proficiência. - Essa abordagem meritocrática não é o foco do ICMS Educacional, que busca promover a equidade. d) Reduzir o investimento em educação básica para equilibrar o orçamento dos estados. - Essa opção é contrária ao objetivo do ICMS Educacional, que visa aumentar o investimento em educação. Após essa análise, a alternativa correta é: b) Estabelecer um regime de cooperação entre os estados e municípios para melhorar os resultados de aprendizagem e promover a equidade, levando em conta o nível socioeconômico dos alunos.

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