Vamos analisar cada uma das afirmações sobre os conteúdos desenvolvidos em educação física no ensino fundamental, entre os 3º e 5º anos: ( ) Experimentar e fruir diversos tipos de esportes de campo e taco, rede/parede e invasão, identificando seus elementos comuns e criando estratégias individuais e coletivas básicas para sua execução, prezando pelo trabalho coletivo e pelo protagonismo. É verdadeira (V). Essa afirmação está alinhada com os objetivos da BNCC, que enfatiza a experimentação e a valorização do trabalho em equipe. ( ) Experimentar e fruir esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo. É verdadeira (V). A BNCC também menciona a importância de experimentar diferentes modalidades esportivas, incluindo as de marca e precisão, e valorizar o trabalho coletivo. ( ) Experimentar diferentes papéis (jogador, árbitro e técnico) e fruir os esportes de rede/parede, campo e taco, invasão e combate, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo. É verdadeira (V). A proposta de experimentar diferentes papéis nos esportes é uma prática recomendada pela BNCC, promovendo a compreensão das dinâmicas de jogo e a valorização do trabalho em equipe. ( ) Discutir a importância da observação das normas e das regras dos esportes de marca e de precisão para assegurar a integridade própria e as dos demais participantes. É verdadeira (V). A discussão sobre normas e regras é fundamental para garantir a segurança e a integridade dos participantes, conforme orientações da BNCC. Portanto, a sequência correta é: V - V - V - V. Como nenhuma das alternativas apresentadas corresponde a essa sequência, parece que houve um erro nas opções. Se precisar de mais ajuda, estou à disposição!