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Conversão de Energia

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Antes de se chegar ao modelo mais atual, o modelo atômico de Schrodinger, Sommerfeld acrescentou um detalhe ao modelo de Rutherford e de Bohr: o fato de que os elétrons não giram em órbitas circulares, mas em órbitas elípticas, alternando momentos em que estão mais próximos do núcleo e outros no qual estão mais afastados. Isso significava que a velocidade deles sofria variação. Finalmente, Schrodinger, após inúmeros cálculos, colocou em desuso a ideia de órbitas ao redor do núcleo atômico. A região na qual os elétrons se encontram se assemelharia mais a nuvens eletrônicas. Desde 1923, esse é o modelo atômico vigente. Com base nesse contexto, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Todos os objetos materiais são compostos de átomos. Existem diferentes tipos de átomos conhecidos como elementos atômicos.
II- Os elementos atômicos podem se combinar para formar compostos com propriedades distintas.
III- Os objetos materiais não são compostos de átomos e moléculas desses elementos e compostos.
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D Somente a sentença II está correta.

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Respostas

Ed

há 3 meses

Vamos analisar cada uma das sentenças: I- Todos os objetos materiais são compostos de átomos. Existem diferentes tipos de átomos conhecidos como elementos atômicos. Verdadeiro, essa afirmação está correta, pois todos os materiais são formados por átomos, que são os elementos básicos da matéria. II- Os elementos atômicos podem se combinar para formar compostos com propriedades distintas. Verdadeiro, essa afirmação também está correta, pois os átomos podem se combinar para formar moléculas e compostos, que possuem propriedades diferentes dos elementos que os compõem. III- Os objetos materiais não são compostos de átomos e moléculas desses elementos e compostos. Falso, essa afirmação é incorreta, pois contradiz a primeira e a segunda sentenças, já que os objetos materiais são, sim, compostos de átomos e moléculas. Agora, vamos verificar as alternativas: A) As sentenças II e III estão corretas. (Incorreta, pois III é falsa) B) As sentenças I e II estão corretas. (Correta, pois ambas são verdadeiras) C) As sentenças I e III estão corretas. (Incorreta, pois III é falsa) D) Somente a sentença II está correta. (Incorreta, pois I também é verdadeira) Portanto, a alternativa correta é: B) As sentenças I e II estão corretas.

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Por apresentar módulo, direção e sentido, o campo elétrico é descrito por um vetor. Como todo vetor, o campo elétrico pode ser escrito em termos de suas componentes, nas direções x, y e z. Com base nesse contexto, admita que a distância entre os eletrodos de um campo elétrico é de 20 [cm] e que a diferença de potencial efetiva aplicada ao circuito é de 6 [V].
Nesse caso, o módulo do campo elétrico, em [V/m], equivale a:
A 40.
B 30.
C 10.
D 20.

[Laboratório Virtual - Autoindução] Através do experimento, utilizando a configuração de fonte inicial, é possível verificar o comportamento do sinal de entrada e saída para dois tipos de circuito: resistivo e resistivo-indutivo.
Os sinais podem ser verificados selecionando a opção “Notebook” dentro do laboratório. Realize o experimento utilizando os dois circuitos disponíveis, alimentados por uma função quadrada, e verifique os sinais exibidos na tela do notebook. Se necessário, utilize o roteiro do laboratório para auxiliar. Sobre o experimento realizado e os sinais obtidos, assinale a alternativa CORRETA:
A Ao selecionar o circuito resistivo-indutivo, os sinais de entrada e de saída possuem uma forma de onda retangular, em que o valor máximo da função de saída é menor que o de entrada.
B Ao selecionar o circuito resistivo-indutivo, os sinais de entrada e de saída possuem uma forma de onda senoidal, em que o valor máximo da função de saída é maior que o de entrada.
C Ao selecionar o circuito resistivo, os sinais de entrada e de saída possuem a forma de onda quadrada, em que o valor máximo da função de saída é menor que o de entrada.
D Ao selecionar o circuito resistivo, os sinais de entrada e de saída possuem a forma de onda quadrada, em que o valor máximo da função de saída é maior que o de entrada.

Quando Demócrito e Leucipo apresentaram a teoria atômica 500 anos a.C., seus pensamentos não foram aceitos pela comunidade grega daquele período. Só depois de dois mil e trezentos anos é que os primeiros modelos atômicos começaram a surgir. Com base nesse contexto, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Enquanto o núcleo era único para o átomo de Rutherford, ainda mais surpreendente era a proposta de que um átomo consistia, principalmente, de espaço vazio.
II- Neils Bohr melhorou o modelo nuclear de Rutherford (1913) explicando que os elétrons estavam presentes em órbitas fora do núcleo.
III- A visão de Thomson dos níveis de energia quantizada foi a precursora das visões da mecânica quântica moderna dos átomos.
A As sentença II e III estão corretas.
B As sentença I e II estão corretas.
C Somente a sentença I está correta.
D As sentença I e III estão corretas.

Vamos considerar duas esferas condutoras A e B, uma eletrizada (A) e outra neutra (B). Ao colocarmos a esfera A, positivamente carregada, em contato com a esfera B, aquela atrai parte dos elétrons de B. Assim, A continua eletrizada positivamente, mas com uma carga menor, e B, que estava neutra, fica eletrizada com carga positiva. Essa é a maneira mais simples de se eletrizar um corpo. Quando dois corpos são encostados ou ligados por fios, pode haver a passagem de elétrons de um para o outro.
Com base nesse assunto, vamos supor que uma pequena esfera condutora A, no vácuo, possui, inicialmente, uma carga elétrica Q. Ela é posta em contato com outra esfera, idêntica a ela, mas neutra, e ambas são separadas após o equilíbrio eletrostático ter sido atingido. Esse procedimento é repetido mais 10 vezes, envolvendo outras 10 esferas idênticas à esfera A, todas inicialmente neutras. Ao final, a carga da esfera A é igual a:
A Q/(2^10).
B Q/(2^11).
C Q/(2^12).
D Q/(2^15).

[Laboratório virtual – Pintura eletrostática] Como visto no experimento de laboratório, a pintura eletrostática é aplicada no setor automotivo da indústria. Através dessa técnica, o carro a ser pintado é imerso em uma solução líquida que contém partículas de tinta em pó com carga elétrica. Uma das qualidades dessa técnica é a pintura de locais com difícil acesso.
Considerando esse processo, realize o experimento seguindo as orientações do passo a passo dentro do laboratório. Sobre a função dos eletrodos no tanque de tinta, assinale a alternativa CORRETA:
A A função dos eletrodos é manter contato com a estrutura do carro para se manter aterrado.
B Os eletrodos deixarão o circuito fechado e os elétrons fluirão, energizando a tinta negativamente.
C Os eletrodos deixarão o circuito fechado e os elétrons fluirão, energizando a tinta positivamente.
D Os eletrodos deixarão o circuito aberto e os elétrons fluirão, energizando a tinta negativamente.

Ao aproximarmos um corpo eletricamente carregado de um eletroscópio de folhas sem tocá-lo, é possível perceber que suas folhas, feitas de material condutor, abrem-se, indicando a presença de cargas elétricas próximas. Com base nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A abertura das folhas do eletroscópio deve-se ao contato elétrico entre o corpo carregado e o eletroscópio. ( ) A abertura das folhas do eletroscópio deve-se ao surgimento de uma separação de cargas, induzida pela carga presente no corpo aproximado. ( ) A abertura das folhas do eletroscópio deve-se à eletrização por contato promovida entre o corpo carregado e o indutor. ( ) A abertura das folhas do eletroscópio deve-se à transferência de elétrons pela eletrização por atrito que surge entre o ar e o eletroscópio. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) V - F - F - F. B) F - V - F - F. C) F - F - F - V. D) F - F - V - F.

Como o campo elétrico é uma grandeza vetorial, pode ser necessário calcular o módulo do vetor resultante da soma de campos elétricos. Os campos elétricos são importantes no estudo, análise e previsão de descargas atmosféricas. Imediatamente antes de um relâmpago, uma nuvem tem em seu topo predominância de moléculas com cargas elétricas positivas, enquanto sua base é carregada negativamente.
Com base nesse contexto, sobre o vetor campo elétrico gerado por essas cargas em um ponto entre o topo e a base, assinale a alternativa CORRETA:
a) É horizontal e tem mesmo sentido da corrente de ar predominante no interior da nuvem.
b) É vertical e tem sentido de cima para baixo.
c) É horizontal e tem mesmo sentido no norte magnético da Terra.
d) É vertical e tem sentido de baixo para cima.

Existe uma grande interação entre o mundo da eletricidade estática e o mundo cotidiano que vivemos. As roupas saem na secadora e se agarram. Você anda pelo carpete de uma sala e recebe um choque na maçaneta da porta. Você tira um casaco de lã no final do dia e vê faíscas de eletricidade. Durante o clima seco do inverno, você sai do carro e recebe um choque na porta deste. Com base nesse contexto, analise as sentenças seguintes:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Faíscas de eletricidade são vistas enquanto se tira um cobertor de lã dos lençóis da cama. É um fenômeno da eletricidade estática ou eletrostática.
II- Raios que atravessam o céu da noite durante uma tempestade são fenômenos da mecânica quântica e do efeito doppler.
III- Quando se acaricia a pele de um gato se observa os pelos dele ficarem em pé em sua extremidade. Esse é outro efeito da eletrização (eletrostática).
A Somente a sentença III está correta.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças II e III estão corretas.

Tal qual a massa, a carga de um objeto é uma quantidade mensurável. A carga possuída por um objeto é frequentemente expressa usando a unidade científica conhecida como Coulomb. Assim como a massa é medida em gramas ou quilogramas, a carga é medida em unidades de Coulombs (abreviadamente C). Com base nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) A unidade coulomb é uma quantidade de carga muito grande, por esse motivo, as unidades denominadas microcoulombs (uC) ou nanocoulombs (nC) são mais utilizadas como na medição de carga elétrica.
( ) Um objeto precisaria de um excesso de 6,25 x 10^18 elétrons para ter uma carga total de -1 C. Já um objeto com uma escassez de 6,25 x 10^18 elétrons teria uma carga total de +1 C.
( ) A carga em um único elétron é +1,6 x 10^-19 Coulomb.
( ) A carga em um único próton é -1,6 x 10^-19 Coulomb.
A V - V - F - F.
B V - V - F - V.
C F - V - F - V.
D F - F - V - F.