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Sobre o conceito de Planejamento Reverso, Grant e Mctighe (2019) nos apresentam três estágios. Assinale a alternativa que corresponde a ordem correta dos estágios apresentados pelos autores: Questão 1Resposta a. 1º Estágio: planejar as experiências de aprendizagem e instrução; 2º Estágio: determinar as evidências aceitáveis; 3º Estágio: identificar os resultados desejados. b. 1º Estágio: identificar os resultados desejados; 2º Estágio: planejar as experiências de aprendizagem e instrução; 3º Estágio: determinar as evidências aceitáveis. c. 1º Estágio: identificar os resultados desejados; 2º Estágio: determinar as evidências aceitáveis; 3º Estágio: planejar as experiências de aprendizagem e instrução. d. 1º Estágio: determinar as evidências aceitáveis; 2º Estágio: identificar os resultados desejados; 3º Estágio: planejar as experiências de aprendizagem e instrução. Questão 2 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Com relação às Metodologias Ativas, analise as sentenças a seguir: I - são centradas na participação efetiva dos(as) estudantes na construção do conhecimento. II - consideram o(a) estudante como protagonista do processo de ensino e de aprendizagem. III - consideram o(a) docente como mediador(a) do processo de ensino e de aprendizagem. Assinale a alternativa correta: Questão 2Resposta a. As alternativas II e III estão corretas. b. Somente a alternativa II está correta. c. As alternativas I, II e III estão corretas. d. As alternativa I e III estão corretas.
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Islaine Souza

há 2 meses

Respostas

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há 2 meses

Vamos analisar as duas questões separadamente. Questão 1: Planejamento Reverso Os três estágios do Planejamento Reverso, segundo Grant e Mctighe, são: 1. Identificar os resultados desejados. 2. Determinar as evidências aceitáveis. 3. Planejar as experiências de aprendizagem e instrução. Portanto, a ordem correta é a alternativa: b) 1º Estágio: identificar os resultados desejados; 2º Estágio: planejar as experiências de aprendizagem e instrução; 3º Estágio: determinar as evidências aceitáveis. Questão 2: Metodologias Ativas Agora, vamos analisar as sentenças: I - São centradas na participação efetiva dos(as) estudantes na construção do conhecimento. (Correta) II - Consideram o(a) estudante como protagonista do processo de ensino e de aprendizagem. (Correta) III - Consideram o(a) docente como mediador(a) do processo de ensino e de aprendizagem. (Correta) Todas as sentenças estão corretas. Portanto, a alternativa correta é: c) As alternativas I, II e III estão corretas. Resumindo: - Questão 1: b - Questão 2: c

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