Improvisar é criar, jogar, arriscar, transformar uma ideia num espaço privilegiado para as concepções poéticas e simbólicas. No âmbito do ensino, esse fazer pode desencadear processos de aprendizagens que contribuem para a formação de sujeitos autônomos, mediados pela intuição e pelas referências dramáticas. Nesse processo, os participantes compõem uma cena sem preparo ou com breve combinação prévia, experimentam a fantasia e expõem os seus desejos.

Jogos de improviso são conhecidos como:

Alternativas:

• a)
• Jogos intelectuais
• b)
• Jogos tradicionais
• c)
• Jogos motores
• d)
• Jogos criativos
• e)
• Jogos cooperativos