Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar qual delas NÃO corresponde ao Plano Nacional de Educação (PNE) estabelecido pela Lei n.º 13.005/2014. a) Ampliar a oferta de educação em tempo integral nas escolas públicas, de forma a atender, pelo menos, 50% dos alunos da educação básica. - Esta meta está alinhada com os objetivos do PNE. b) Universalizar o ensino fundamental de 9 (nove) anos para toda a população de 6 (seis) a 17 (dezessete) anos. - Esta meta também está prevista no PNE. c) Fomentar a melhoria da qualidade da educação básica em todas as etapas e modalidades, com ênfase na promoção do sucesso escolar e na formação cidadã dos estudantes. - Esta é uma meta que se alinha com os objetivos do PNE. d) Garantir a alfabetização plena de todas as crianças brasileiras, no máximo, até o final do 1º ano do ensino fundamental. - Esta meta é uma das diretrizes do PNE. e) Implementar políticas públicas que promovam a universalização do acesso à educação básica de qualidade para todos os brasileiros. - Esta também é uma meta do PNE. Após analisar todas as alternativas, todas elas correspondem a metas do PNE. No entanto, a alternativa que pode ser considerada menos específica ou que não é uma meta explícita do PNE é a letra d, pois o PNE fala sobre a alfabetização, mas não necessariamente garante a "alfabetização plena" até o final do 1º ano, já que isso pode variar conforme o contexto e as condições de cada aluno. Portanto, a alternativa que NÃO corresponde ao PNE é: d. Garantir a alfabetização plena de todas as crianças brasileiras, no máximo, até o final do 1º ano do ensino fundamental.