Lucas, 9 anos, foi encaminhado para avaliação em Terapia Ocupacional com queixas escolares relacionadas à dificuldade de concentração, baixo rendimento em tarefas escritas e resistência a atividades motoras finas. Durante a avaliação, o terapeuta ocupacional observou sinais de desorganização sensorial, baixo tônus muscular e dificuldades no planejamento motor. A família demonstrou insegurança sobre o diagnóstico e espera orientações para ajudar Lucas em casa e na escola.Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir:I. A escolha das intervenções deve respeitar os princípios da prática baseada em evidências, combinando experiência profissional, dados científicos e valores da família. II. O terapeuta ocupacional deve integrar dados da avaliação funcional, sensorial e comportamental para construir um plano terapêutico centrado nas necessidades e capacidades de Lucas. III. A decisão clínica do terapeuta deve considerar não apenas os sinais observados, mas também os relatos da família e professores, promovendo um cuidado compartilhado e contextualizado. IV. O terapeuta pode orientar a família com estratégias sensoriais para o cotidiano de Lucas, fortalecendo sua autonomia e ampliando a transferência dos ganhos terapêuticos para o ambiente familiar e escolar.É correto o que se afirma em: