Vamos analisar as alternativas apresentadas: a) A substituição da mediação docente no processo de aprendizagem - Essa opção não é adequada, pois o dicionário deve ser uma ferramenta que complementa a mediação docente, e não a substitui. b) O uso exclusivo do dicionário online em atividades digitais - Essa opção é limitada, pois o trabalho com dicionários pode incluir tanto dicionários físicos quanto digitais, e não deve ser exclusivo. c) O ensino de palavras complexas sem relação com o contexto - Essa opção não é favorável, pois o ensino deve sempre considerar o contexto para que as palavras sejam compreendidas e utilizadas corretamente. d) A ampliação do vocabulário, a verificação ortográfica e o desenvolvimento da autonomia na pesquisa - Esta opção é a mais completa e correta, pois o uso do dicionário realmente favorece o aumento do vocabulário, ajuda na ortografia e promove a autonomia dos alunos na busca por informações. e) Apenas a prática da caligrafia e memorização de palavras - Essa opção é muito restritiva e não abrange os benefícios do uso do dicionário. Portanto, a alternativa correta é: d) A ampliação do vocabulário, a verificação ortográfica e o desenvolvimento da autonomia na pesquisa.