Para responder à pergunta sobre a concepção de cidadania segundo Gohn (2003), precisamos analisar cada alternativa em relação ao que a cidadania deve representar em um contexto mais amplo e participativo. a) Uma cidadania que busca corrigir diferenças instituídas, enfatiza a igualdade, resgata a solidariedade como mola mobilizadora e compreende a participação política na esfera da igualdade entre os cidadãos. - Esta alternativa reflete uma visão inclusiva e ativa da cidadania, que busca igualdade e solidariedade. b) Uma cidadania entendida como mero reconhecimento formal de direitos, dispensando mobilização coletiva. - Esta visão é limitada e não abrange a participação ativa que a cidadania deve ter. c) Uma cidadania cuja participação política se organiza prioritariamente por hierarquias entre cidadãos. - Essa alternativa sugere uma cidadania desigual, o que não é uma concepção ideal. d) Uma cidadania reduzida à capacidade de consumo e à inserção no mercado. - Essa visão é muito restrita e não considera a participação política e social. e) Uma cidadania que desloca a escola para funções assistencialistas, substituindo políticas sociais. - Essa alternativa não reflete uma concepção de cidadania, mas sim uma distorção do papel da educação. Diante dessa análise, a alternativa que expressa de modo mais fiel a concepção de cidadania em debate, segundo Gohn, é: a) Uma cidadania que busca corrigir diferenças instituídas, enfatiza a igualdade, resgata a solidariedade como mola mobilizadora e compreende a participação política na esfera da igualdade entre os cidadãos.