Questão 2) Ciência é definida como uma atividade com seis características básicas: forma sistêmica da organização do conjunto de leis, definição de métodos de investigação, redução de fenômenos a um nível ontologicamente mais básico, objetividade (no sentido de ser controlável, reproduzível e intersubjetivamente observável), claridade das leis e teorias estabelecidas em linguagem formalmente impecável e semanticamente unívoca e, por fim, incompletude e falibilidade do conhecimento produzido. A forma de conhecimento que Nagel e a modernidade denominam ciência (não me refiro aqui às ciências formais, e sim às empíricas) é aquela que permite ao menos uma aproximação do conhecimento universalmente válido e empiricamente testável. Ciência é aquele modo de obtenção de conhecimento que aspira a formular, mediante linguagem rigorosa (e sempre que possível matemática), teorias gerais e leis universais que expliquem e prevejam, de forma cada vez mais acurada, ainda que probabilisticamente, fenômenos da realidade objetiva. CASTANON, Gustavo Arja. Psicologia como ciência moderna: vetos históricos e status atual. Temas psicol., Ribeirão Preto, v. 17, n. 1, p. 21-36, 2009. Nesse sentido, considerando a Psicologia como forma de ciência, julgue as afirmações a seguir. I. A Psicologia, por investigar fenômenos psicológicos subjetivos, por exemplo, as emoções, ainda apresenta fragilidades em relação ao método científico, sendo necessário, segundo os critérios da ciência moderna, melhorar seu poder de análise. II. A Psicologia, ao contrário de outras ciências como a física ou a química, apresenta múltiplas explicações plausíveis para os fenômenos investigados. Apesar dessa característica, a mesma não perde seu lugar como ciência. III. A Psicologia é uma ciência que ora apresenta-se sem a possibilidade de ser quantificável, apesar dessa característica, é possível, através de uma linguagem rigorosamente explícita, a construção de modelos metodológicos científicos. IV. A Psicologia como ciência pode adotar pesqu