Para responder à sua pergunta, vamos analisar as teorias mencionadas e como cada uma delas aborda o desenvolvimento humano. A) Teoria de Skinner - Foca no behaviorismo e no condicionamento operante, não em estágios de desenvolvimento. B) Teoria de Wallon - Propõe uma visão do desenvolvimento que considera aspectos emocionais e sociais, mas não é especificamente sobre estágios que se complementam. C) Teoria de Piaget - Defende que o desenvolvimento cognitivo ocorre em estágios (sensório-motor, pré-operacional, operacional concreto e operacional formal) que se sucedem, mas não necessariamente que um estágio não suprime o anterior. D) Teoria de Vygotsky - Enfatiza a importância do contexto social e cultural no desenvolvimento, mas não se concentra em estágios que se complementam. E) Teoria de Freud - Foca no desenvolvimento psicossexual em estágios, mas a ideia de que um estágio não suprime o anterior não é o foco principal. A teoria que melhor se encaixa na descrição de que o desenvolvimento ocorre em estágios que se complementam sucessivamente, sem que um estágio suprimisse o anterior, é a Teoria de Piaget. Portanto, a alternativa correta é: C) Teoria de Piaget.