Vamos analisar cada proposição: I. A atuação do pedagogo em espaços não escolares requer planejamento pedagógico sistematizado, mesmo que flexível e adaptado às especificidades desses contextos. Verdadeiro, o planejamento é essencial, mesmo que deva ser adaptável às particularidades dos espaços não formais. II. A investigação científica da realidade social é condição para que o pedagogo promova mediações pedagógicas significativas nesses espaços. Verdadeiro, entender a realidade social é fundamental para que as mediações sejam relevantes e eficazes. III. A prática educativa em espaços não formais pode prescindir de avaliação, pois se baseia na espontaneidade das interações sociais. Falso, mesmo em contextos não formais, a avaliação é importante para entender o impacto das práticas educativas. IV. O compromisso ético e a escuta qualificada da comunidade são elementos estruturantes da atuação do pedagogo fora do espaço escolar. Verdadeiro, esses elementos são fundamentais para uma prática pedagógica que respeite e atenda às necessidades da comunidade. V. A atuação do pedagogo em instituições não escolares deve restringir-se à mediação cultural e recreativa, sem necessidade de fundamentação teórica. Falso, a atuação do pedagogo deve ser embasada em teorias e práticas pedagógicas, não se limitando apenas à mediação cultural e recreativa. Com base nas análises, as proposições corretas são I, II e IV. Portanto, a alternativa correta é: "É correto apenas o que se afirma em I, II e IV."