Para responder à sua pergunta, vamos analisar cada uma das alternativas em relação ao contexto da Educação Infantil no Brasil, conforme estabelecido pela Constituição Federal de 1988 e pela LDB/1996. A) A ampliação da cobertura da Educação Infantil com qualidade pedagógica, infraestrutura adequada e profissionais qualificados. - Esta alternativa aborda a necessidade de garantir acesso e qualidade na Educação Infantil, o que é fundamental para efetivar o direito à educação. B) A obrigatoriedade da matrícula em creches públicas a partir do nascimento da criança. - Embora a matrícula em creches seja importante, a obrigatoriedade a partir do nascimento não é uma condição expressa nas legislações. C) A descentralização total da oferta de Educação Infantil para instituições privadas, por meio de parcerias. - Essa alternativa não é uma condição fundamental, pois a educação deve ser garantida pelo Estado, e não apenas por instituições privadas. D) A redução da jornada escolar para permitir maior rotatividade de alunos nos espaços educativos. - Essa alternativa não se alinha com a necessidade de garantir um tempo adequado de aprendizado e desenvolvimento para as crianças. E) A exclusão das crianças de 4 e 5 anos do censo escolar, por serem consideradas fora da escolarização obrigatória. - Essa alternativa é incorreta, pois crianças de 4 e 5 anos fazem parte da Educação Infantil e devem ser incluídas no censo escolar. Diante dessa análise, a alternativa que expressa uma condição fundamental para a efetivação do direito à Educação Infantil no Brasil é: A) A ampliação da cobertura da Educação Infantil com qualidade pedagógica, infraestrutura adequada e profissionais qualificados.